25.图7所示的是A.B两种物质的质量m与体积V的关系图像.由图像可知.A.B两种物质的密度ρA.ρB和水的密度ρ水之间的关系是 A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水 C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示的是甲、乙两种物质的质量跟体积之间的关系图线, 根据图线回答: 

(1)乙物质体积是2分米3时, 质量是____________千克?  

(2)甲物质质量是2.7千克时, 体积是_____________分米3

(3)乙物质的密度___________千克/米3  

(4)甲、乙两种物质, 哪种物质的密度大_________. 

[  ]

A.0.9×103  B.ρ〉ρ  

C.1.8       D.1   

1142050.gif (1629 bytes)

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(’05广东,7)如图所示的是A、B两种物质的质量m的与体积V的关系图象,由图象可知,A、B两种物质的密度和水的密度之间的关系是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称一个物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表二内.
(2)将该物体A放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表二内.
表一:
物体 D E F
质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm3 5.0 7.5 8.6
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积,并将数据记录在下表二中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
质量和体积的比值为一定值
质量和体积的比值为一定值

表二:
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm3 5.4 8.0
(4)小明又测量了3个不同物体D、E、F的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点;观察分析做出判断:
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质

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小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图7所示的图像,根据图像提供的信息,以下说法正确的是

A.当甲和乙的体积相同时,甲的质量比乙的质量小

B.当甲和乙的质量相同时,甲的体积比乙的体积小

C.甲物质的质量与体积的比值比乙的大

D.两种物质的质量与体积的比值相同

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如图(1)所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.
⑴实验前,应先调节杠杆在    位置平衡.这样做的目的是       ,调节时,发现杠杆左端偏低,则将左端螺母向  调节。
⑵某实验小组记录两组数据如下:
实验序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
根据分析,这组数据中,实验序号为   (选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值    (选填:大或小).
⑶如图(2)所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将  (选填:变大、变小或保持不变),其原因是_______.
⑷某次实验中,若采取如图(3)所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因    
A.一个人无法独立操作  B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合   D.力和力臂数目过多

⑸如图(4)所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力- -位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图(5)所示.由图可知金属杆重     N.

(6)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应  砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”)。
(7)如图(6)所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理         

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