②图中②③所代表的生理作用分别是呼吸作用和分解作用——青夏教育精英家教网—

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下图中A、B是人体呼吸道管壁上分布最广的纤毛细胞和黏液腺细胞的结构示意图。C、D分布在A、B的底部，无明显的结构特征。当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向，通过咳嗽将痰排出体外。观察图中细胞结构，回答下列问题。

(1)图中表示纤毛细胞的是__________，理由是___________(填细胞器)特别发达，该细胞的主要功能是通过摆动将包裹异物的黏液推向喉的方向。
(2)黏液腺细胞能分泌黏液粘住灰尘、细菌等异物，并湿润气管，其结构上与功能相适应的最显著特点是______________。
(3)与所有上皮细胞一样，呼吸道上皮细胞也在不断衰老、脱落，并被底部向上推进的新细胞所代替。A、B、C、D细胞中，分化程度相对较低的是__________(填字母)细胞。细胞C、D中，______________(填字母)细胞最可能分化为黏液腺细胞。
(4)呼吸道黏膜中还存在吞噬细胞，具有吞噬病原微生物的功能；同时，呼吸道黏膜分泌的溶菌酶能够产生杀菌作用。呼吸道的免疫功能是人体免疫的第_____________道防线。某些情况下，人体感染流感病毒后会自然痊愈，参与该过程的免疫类型有____________。

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32．（9分）光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能，请据图分析回答下列问题：

（1）在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是______________。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是_________(填数字)。②过程的发生场所是_________。

（2）乙图中由a图分析知，图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是_________；最有利于植物生长的温度为________，理由是____________________________。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累？____________________(填“能”或“否”)。

（3）在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为____________________。

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农作物的生长直接受到冷害和冻害的影响。农作物冷害的主要机理是由于在冰点以上低温时，构成膜的脂质由液相转变为固相，即膜脂变相，引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见下图所示。此外，冰点以下低温对植物的危害叫冻害。冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害，细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用，从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题：

（1）植物遭受冷害后有多种表现，以下各种表现中，哪些是冷害的表现

A．代谢紊乱

B．离子泄漏

C．光合速率增加

D．呼吸增强

（2）喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡，这种现象冷害，原因首先是低温伤害了生物膜，此时受害植物膜的透性________________，流动性_____________。
（3）为什么在低温条件下，不宜给作物施肥？（说出两个理由）
、。
（4）为了验证冷害和冻害对小麦的伤害及伤害程度，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
①实验原理：当植物组织受到不良条件，如冷害和冻害影响时，细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），电导度越大，表示受伤越严重，抗逆性愈弱。
②实验材料：小麦幼苗
③仪器与药品：电导仪、恒温箱（能制泠也能制热）、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
④实验步骤：
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取四只小

烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；
（请继续完成实验步骤）
第三步：
第四步：
第五步：一段时间后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液全部恢复至室温
第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果
⑤预期实验结果：电导度1＞2＞3＞4

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光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能，请据题后面的图分析回答下列问题：

（1）在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是           。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是        (填数字)。②过程的发生场所是            。
（2）乙图中由a图分析知，图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是           ；最有利于植物生长的温度为         ，理由是                                         。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累？            (填“能”或“否”)。
（3）在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为                    。