22.小马有一个电路盒.面板上有红.绿灯各一只.两只开关S1 .S2 .一个电压表.在不打开盒子的情况下.他让小组其他同学探究盒内的电路结构.为此.小张做了如下实验:只闭合开关S1S2S1和S2灯的发光情况红灯亮不亮亮绿灯亮不亮不亮电压表示数有一定示数 U1没有示数有一定示数 U2(U2> U1) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小马有一个电路盒,面板(如图)上有红、绿灯各一只,两个开关S1 、S2 ,一个电压表。在不打开盒子的情况下,他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此,小张做了如下实验:
根据实验情况,请你在方框内画出盒内电路的电路图:

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与电阻有关的问题
a.小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上.然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好.

b.运用改正后的实验电路进行实验,小马获得如下的数据:
实验次数I/AU/VR/Ω
10.30
20.241.77.1
30.201.47.0
如图是第一次实验中电压表的表盘情况,上述表格中有2处不完整,请你填写完整:此时小灯泡的电功率为________W.
c.小马有一个电路盒,面板(如图》上有红、绿灯各一只,两个开关S1、S2,一个电压表.在不打开盒子的情况下,他让小组其他同学探究盒内的电路结构.为此,小张做了如上表实验.根据实验情况,请你在方框内连接盒内电路的电路图:
只闭合开关S1S2S1和S2
灯的发光情况红灯不亮
绿灯不亮不亮
电压表示数有一定示数U1没有示数有一定示数U2(U2>U1

d.小马将一个O--16Ω的滑动变阻器和电流表如图甲所示连接在6V的电源上,闭合开关.请你计算下列问题:
(1)当滑片P置于变阻器中点时,此时等效电路如图乙所示.电路中总电阻是多大?
(2)若电流表量程为2A,则当变阻器滑片P在AB之间滑动时,Rap的阻值变化范围是多少?

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与电阻有关的问题
a.小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上.然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好.

b.运用改正后的实验电路进行实验,小马获得如下的数据:
实验次数I/AU/VR/Ω
10.30  
20.241.77.1
30.201.47.0
如图是第一次实验中电压表的表盘情况,上述表格中有2处不完整,请你填写完整:此时小灯泡的电功率为    W.
c.小马有一个电路盒,面板(如图》上有红、绿灯各一只,两个开关S1、S2,一个电压表.在不打开盒子的情况下,他让小组其他同学探究盒内的电路结构.为此,小张做了如上表实验.根据实验情况,请你在方框内连接盒内电路的电路图:
只闭合开关S1S2S1和S2
灯的发光情况红灯不亮
绿灯不亮不亮
电压表示数有一定示数U1没有示数有一定示数U2(U2>U1

d.小马将一个O--16Ω的滑动变阻器和电流表如图甲所示连接在6V的电源上,闭合开关.请你计算下列问题:
(1)当滑片P置于变阻器中点时,此时等效电路如图乙所示.电路中总电阻是多大?
(2)若电流表量程为2A,则当变阻器滑片P在AB之间滑动时,Rap的阻值变化范围是多少?

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与电阻有关的问题
a.小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上.然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好.
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精英家教网b.运用改正后的实验电路进行实验,小马获得如下的数据:
实验次数 I/A U/V R/Ω
1 0.30    
2 0.24 1.7 7.1
3 0.20 1.4 7.0
如图是第一次实验中电压表的表盘情况,上述表格中有2处不完整,请你填写完整:此时小灯泡的电功率为
 
W.
c.小马有一个电路盒,面板(如图》上有红、绿灯各一只,两个开关S1、S2,一个电压表.在不打开盒子的情况下,他让小组其他同学探究盒内的电路结构.为此,小张做了如上表实验.根据实验情况,请你在方框内连接盒内电路的电路图:
只闭合开关 S1 S2 S1和S2
灯的发光情况 红灯 不亮
绿灯 不亮 不亮
电压表示数 有一定示数U1 没有示数 有一定示数U2(U2>U1
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d.小马将一个O--16Ω的滑动变阻器和电流表如图甲所示连接在6V的电源上,闭合开关.请你计算下列问题:
(1)当滑片P置于变阻器中点时,此时等效电路如图乙所示.电路中总电阻是多大?
(2)若电流表量程为2A,则当变阻器滑片P在AB之间滑动时,Rap的阻值变化范围是多少?
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(2004?青岛)研究噪声问题
小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:
    20世纪60年代初,美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验,飞机每天在10000米的高空飞行8次.半年以后,当地一个农场饲养的10000只鸡中,有6000只被飞机轰鸣声杀死,幸存的4000只鸡,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了.
    这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心.于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
    噪声引起的耳病有耳鸣和耳聋两种.
   噪声会损害眼睛,使人视力减弱,色觉、色视野发生异常,对所见事物判断失误.
  高架路两侧的隔音墙一般用塑料板或薄钢板制作,双层内夹入吸声材料,并弯成一定弧度.使噪声被阻挡和不断反射而消耗能量.   确定一种声音是否为噪声,还要考虑人的生理和心理状态,如音乐很优美,但当夜深人静放音乐,则它是噪声.   噪声的克星是抗噪声的材料.如,多孔的纤维材料,当噪声进入小孔,就会引起纤维振动,从而将能量消耗.   在马路两旁植树,树木有着浓密的枝叶,有很强的吸音能力.当噪声通过树木,枝叶会吸收一部分声波,使声音减弱.
   噪声可以发电,利用“声波接受器”将噪声存放之后,经“声电交换器”来发电.
   噪声可使杂革提前生长,以便于除掉.
  练歌房的墙面制成楔形图案状,当声波到达楔形物体后,反射的声波就钻进里面,无法反射出来,声波就大大地被吸收了.   城市噪声有四种:交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、生活噪声.不少临马路的居民,为减少噪声干扰,在临街窗户安装双层窗.   喷气发动机是最大的人造噪声源之一.
  为了减噪声,喷气发动机排气管为多孔装置.
  机场附近的居民安眠药购买量与离机场远近的关系图象:
 
请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
(1)有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐.他们这是想利用噪声能够损害
眼睛
眼睛
,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当.
(2)由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:
反射声音
反射声音
吸收声音
吸收声音

(3)小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦,晓丽认为不妥.他们由此引出一个新的探究课题,请根据他俩提出的探究课题,写出简要的探究报告.
课题:棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好
实验器材和步骤:
器材:棉布、瓷瓦、小闹钟
器材:棉布、瓷瓦、小闹钟

用(同样厚度的)棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子,其中放入小闹钟(或其它能发声的物体),让它发声.人在外面根据听到的声音大小判断哪一种物体隔音效果好
用(同样厚度的)棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子,其中放入小闹钟(或其它能发声的物体),让它发声.人在外面根据听到的声音大小判断哪一种物体隔音效果好

(4)为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
不在深夜开大音响
不在深夜开大音响

上课的时候不随便晃动桌椅发出声音
上课的时候不随便晃动桌椅发出声音

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同步练习册答案