他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂 .你认为他们的实验存在什么问题? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、在“研究杠杆平衡条件”的实验时:
(1)把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆的左端下沉,如图所示,则应调节左端的螺母向
(选填“左”或“右”)移动,或调节右端的螺母向
(选填“左”或“右”)移动,使杠杆
在水平位置平衡
,这样做的目的是为了能
直接从杠杆上读出力臂


(2)小明同学做了三次实验,如图,杠杆上每小格表示2厘米,每个钩码重为1牛顿,他们先得出了一组数据,请你根据图填写表中的另外两组数据,并分析实验数据.

(3)小明同学对第一次数据进行了分析,得出了结论:动力+阻力=动力臂+阻力臂.你认为小明的结论是
错误
.(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”).理由是
不同的物理量不能相加

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在“研究杠杆平衡条件”的实验时:
(1)把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆的左端下沉,如图所示,则应调节左端的螺母向________(选填“左”或“右”)移动,或调节右端的螺母向________(选填“左”或“右”)移动,使杠杆________,这样做的目的是为了能________.

(2)小明同学做了三次实验,如图,杠杆上每小格表示2厘米,每个钩码重为1牛顿,他们先得出了一组数据,请你根据图填写表中的另外两组数据,并分析实验数据.

(3)小明同学对第一次数据进行了分析,得出了结论:动力+阻力=动力臂+阻力臂.你认为小明的结论是________.(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”).理由是________.

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节.
(2)某小组得到的两组数据如下表所示:
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1220110
21824
经检查,有一组数据中的动力臂读错了,动力臂的实际值应等于________cm.
(3)另一小组的同学获得的数据如下表所示:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们由此而得出结论存在什么问题?
________.

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在 “研究杠杆平衡条件”的实验时:
(1)把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆的左端下沉,如图所示,则应调节左端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动,或调节右端的螺母向________(选填“左”或“右”)移动,使杠杆____________,这样做的目的是为了能________________________。
(2) 小明同学做了三次实验,如图,杠杆上每小格表示2厘米,每个钩码重为1牛顿,他们先得出了一组数据,请你根据图填写表中的另外两组数据,并分析实验数据。
(3)小明同学对第一次数据进行了分析,得出了结论:动力+阻力=动力臂 +阻力臂。你认为小明的结论是____________。(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”)。理由是__________________________________。

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在“研究杠杆平衡条件”的实验时:
(1)把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆的左端下沉,如图所示,则应调节左端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动,或调节右端的螺母向______(选填“左”或“右”)移动,使杠杆______,这样做的目的是为了能______.

(2)小明同学做了三次实验,如图,杠杆上每小格表示2厘米,每个钩码重为1牛顿,他们先得出了一组数据,请你根据图填写表中的另外两组数据,并分析实验数据.

(3)小明同学对第一次数据进行了分析,得出了结论:动力+阻力=动力臂+阻力臂.你认为小明的结论是______.(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”).理由是______.

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同步练习册答案