(1)李强这样做的依据是 (2)请设计实验.并根据你的设计填写下表. 【查看更多】

22、在探究“物体的动能与哪些因素有关”时，李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示．

（1）李强这样做的依据是

物体做功越多，它具有的能量越大

．
（2）请设计实验，并根据你的设计填写下表．

探究过程探究内容	在水平木板面上能否完成实验（若不能，写出改进方法）	实验操作和实验现象
研究动能与速度的关系		让钢球以不同的速度推动纸盒运动，速度大的钢球推动纸盒远
研究动能与质量的关系

在探究“物体的动能与哪些因素有关”时，李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示．

（1）李强这样做的依据是______．
（2）请设计实验，并根据你的设计填写下表．
探究过程
探究内容在水平木板面上能否完成实验（若不能，写出改进方法）实验操作和实验现象
研究动能与速度的关系让钢球以不同的速度推动纸盒运动，速度大的钢球推动纸盒远
研究动能与质量的关系

在探究“物体的动能与哪些因素有关”时，李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示．

（1）李强这样做的依据是______．
（2）请设计实验，并根据你的设计填写下表．

探究过程探究内容	在水平木板面上能否完成实验（若不能，写出改进方法）	实验操作和实验现象
研究动能与速度的关系		让钢球以不同的速度推动纸盒运动，速度大的钢球推动纸盒远
研究动能与质量的关系

在探究“物体的动能与哪些因素有关”时，李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示。

（1）李强这样做的依据是。
（2）请设计实验，并根据你的设计填写下表。

在探究“物体的动能与哪些因素有关”时，李强同学猜想物体的动能与物体的质量及物体运动的速度有关，于是他采用运动的钢球推动纸盒在水平木板上运动，通过比较纸盒被推动的距离来比较物体动能的大小的方法进行验证，如图所示．

（1）李强这样做的依据是______．
（2）请设计实验，并根据你的设计填写下表．

探究过程探究内容	在水平木板面上能否完成实验（若不能，写出改进方法）	实验操作和实验现象
研究动能与速度的关系		让钢球以不同的速度推动纸盒运动，速度大的钢球推动纸盒远
研究动能与质量的关系