某物理小组验证“在电压不变时.导体的电流跟导体的电阻成反比的关系 .(1)该小组用图8所示的电路先后用5Ω.10Ω.20Ω的定值电阻接入电路的a.b两点间.闭合开关S.读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比.试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比? R/Ω51020I/A 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某物理小组验证“在电压不变时,导体的电流跟导体的电阻成反比的关系”。

(1)该小组用图1所示的电路先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比?                                    

R

5

10

20

I/A

0.4

0.3

0.2

(2)请你在虚线框内,设计出验证该实验

的正确电路图。

            图1

(3)按照正确的电路,该小组把10Ω的定值电阻接入电路时,如图3所示,电压表的示数为       V,这时电流表的示数应为       A。

    (4)将图2中的各元件按你设计的电路图连接起来。

              图2                                        图3

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某实验小组的同学在“探究欧姆定律”时,选用的器材有:两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等.

(1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求导线不交叉).
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应______,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于______端(选填“A”或“B”).
(3)某次实验中,电流表如图(乙)所示,则电路中的电流为______A.
(4)实验后,同学们用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:______.
(5)物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等,本实验运用的方法是______.

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某实验小组的同学在“探究欧姆定律”时,选用的器材有:两节干电池、电流表、电压表、开关、 滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等。
(1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求导线不交叉)。
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应_______,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于______端(选填“A”或“B”)。
(3) 某次实验中,电流表如图(乙)所示,则电路中的电流为________A。
(4)实验后,同学们用测得的数据绘制了如图 (丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:______________________。
(5)物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等,本实验运用的方法是_________________________。

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某实验小组的同学在“探究欧姆定律”时,选用的器材有:两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等.

(1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求导线不交叉).
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应______,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于______端(选填“A”或“B”).
(3)某次实验中,电流表如图(乙)所示,则电路中的电流为______A.
(4)实验后,同学们用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:______.
(5)物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等,本实验运用的方法是______.

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某实验小组的同学在“探究欧姆定律”时,选用的器材有:两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等.

(1)不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求导线不交叉).
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应______,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于______端(选填“A”或“B”).
(3)某次实验中,电流表如图(乙)所示,则电路中的电流为______A.
(4)实验后,同学们用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:______.
(5)物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等,本实验运用的方法是______.

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