如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）请指出他们在实验中操作错误之处：．
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度（升高/不变/降低）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．（注意：图在答题纸上画）
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：．（给出一种原因即可）

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

（1）请指出他们在图1实验中操作错误之处：（a）；（b）．
（2）根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为℃．
（3）由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是℃．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是．（给出一种原因即可）
（5）图2中（填a或b）是水在沸腾前的情况．
（6）实验完成后小明又进一步研究了沸水自然冷却中温
度的变化情况，根据数据在坐标图中画出温度随时间
变化的如图3所示的曲线．
①根据图象，可获得的信息有：
（a）；
（b）．
②热茶、牛奶可调配成奶茶，现有两种操作方法：
A．先将热茶冷却3min，然后加一匙冷牛奶
B．先将一匙冷牛奶加入热茶中，再冷却3min
结合上面探究的规律，你认为方法冷却效果较好．

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（1）请指出他们在实验中操作错误之处：．
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如下图中的（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度（升高/不变/降低）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为．说明此时气压1个标准大气压．（填“大于”“等于”或“小于”）
（4）根据记录在坐标系中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，你认为如何缩短加热时间：（给出一种原因即可）

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）请指出他们在实验中操作错误之处：．
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度（升高/不变/降低）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为． 由此可见，水面上方的气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：．（给出一种原因即可）
（6）实验中要根据酒精灯火焰的焰位置调整铁架台铁圈的高度，石棉网在实验的作用是．
（7）如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象．根据有关信息，下列说法中正确的是（在1个标准大气压下）

A．图线a对应的是乙实验中的数据
B．图线b对应的是甲实验中的数据
C．水的沸点跟水的多少无关
D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热．

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）在组装器材时，是按照（填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度（填“升高”“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水的沸点为℃，由此，可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（4）根据记录在图3中画出水沸腾时温度与时间的图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：．（给出一种原因即可）