在用电压表和电流表测定小灯泡功率的实验中，实验桌上配有下列器材：

小灯泡(额定电压6.3V，额定功率约2W)

电流表(0－0.6A，0－3A量程)

电压表(0－3V，0－15V量程)

低压电源(2V、4V、6V、8V四种)

滑动变阻器(50Ω 1.5A)

开关一个，导线若干

(1)低压电源选用________V电源，电压表选用________量程，电流表选用________量程．

(2)在右边方框内画出实验电路图．

(3)实验步骤

A．记下电压表和电流表示数

B．合上开关

C．按电路图连接实物

D．调节滑动变阻器，使电压表的示数达到灯泡的额定值

E．使滑动变阻器连入电路的阻值达到最大

F．断开开关，拆开电路，整理好仪器

请把以上实验步骤的序号按合理顺序填在下面的横线上________．

(4)小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的功率是________W．

(5)某同学在做此实验时，器材定好，并都接入电路，当闭合开关后发现小灯泡发光，电压表示数正常，电流表指针不动，这一现象产生的原因是________．

有两组同学在用电压表、电流表探究电流和电压关系．

Ⅰ（1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是________．
Ⅱ另一小组在实验过程中：（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是________或________（填写代号）：
A．G与C相连，F与H相连
B．G与C相连，D与H相连
C．G与E相连，F与H相连
D．G与E相连，D与H相连
（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正．请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入图乙所示电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
（3）实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出U-I图线．
（4）由图象可以得出结论：________．
（5）滑动变阻器在该实验中的作用是：________（写出一条即可）．

在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（   ）

A．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验
B．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象
C．将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D．在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验