（1）为迎接2008年奥运会，加强全民健身运动，增强体质，学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动，下图是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景，找出与同学们的运动有关的两个物理现象，并指出每个物理现象对应的物理知识．（不与示例重复）

示例：
物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动
物理知识：杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡
物理现象1．；
物理知识：．
物理现象2．；
物理知识：．
（2）如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1～2圈，然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子．

①可能会发生的现象是：．
②发生上述现象的原因是：．
（3）小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，图甲是其原理图，该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是：
A．电池组（能够提供6V恒定不变的电压）
B．电流表（量程为0～0.6A）
C．定值电阻Ro（电阻为10Ω）
D．硬电阻丝R（长度为lcm，总电阻为50Ω，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）
E．硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量△l与所受拉力F的关系图线如图乙．
①该拉力计能够测量出的最大拉力是N．
②为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图丙所示的一个定滑轮和一个杠杆，另有线若干．
（a）小陈他们已安装好定滑轮，请你用杠杆在图丁的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的5倍（若需要文字说明，请写在图丁右边的横线上，注杠杆重不计，摩擦不计．）
（b）在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标N．
（c）为了使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍，你还可以用什么样的简单机械代替本题中的杠杆，并将弹簧连线后的简单机械及拉环用图画在下面的虚线框里．

（1）电动车是一种新的交通工具下表是某品牌电动自行车的部分技术参数．
①蓄电池一次充足电可储存的能量是多少

××牌电动自行车
型号	TDE082	整车质量	80kg
最大储存电量	3.5×106J	轮胎承受最大压强	2×105Pa
输出电压	DC48V	最高车速	20km/h
噪声	≤62dB	出厂日期

②行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m²，它在水平公路上行驶时，最大载重量是多大？
③若蓄电池只能把储存能量的60%用于电动自行车行驶时克服阻力做功，车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N，则蓄电池充满一次电电动车最多能连续电动行驶多远？
④若电动自行车的效率为80%，行驶过程中所受阻力为40N．车以4m/s的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流是多少？（g取10N/kg）
（2）如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R₀的U-I图象，当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U-I图象，如图乙所示，①求定值电阻R₀的阻值．②将R₀与灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流为0.4A，求灯丝的实际电阻值；③将R₀与灯泡L并联接入电路并调节电源电压，当R₀消耗的电功率为4.9W时，灯泡L恰好正常发光，求灯泡L的额定电功率．

（1）如图甲所示的电路，当ab接入电阻R或者小灯泡L时，写出用此电路图可完成的两个电学实验：、．
（2）把滑动变阻器（标有“5Ω1A”）接入最大阻值（如图甲所示），在ab间接入标有“2.2V”字样的小灯泡时，电流表的示数和电压表的示数如图乙所示，这时小灯泡的实际功率为W，这个功率（选填“大于”或“小于”）额定功率．要测出小灯泡的额定功率，下一步的实验操作应为．
（3）当滑动变阻器的滑片恰好位于中点处时（即该变阻器连入电路的电阻为2.5Ω），小灯泡正常发光，这时电流表的示数应为A，电压表的示数应为V，小灯泡的额定功率为W．（电源电压保持不变）