1电压表V的示数/V 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)

(1)小星作出如下猜想:

猜想一:水果电池电压与水果种类有关

猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关

猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关

为了验证上述猜想是否正确,小星设计了如下准备实验和记录的表格。

实验编号

水果种类

深度(cm)

两极间距离(cm)

电压(V)

1

苹果

1

3

2

2

2

3

3

3

4

菠萝

2

1

5

2

2

①为验证猜想一,应做编号为  的实验;

②为验证猜想二,应做编号为  的实验;

③为验证猜想三,应做编号为  的实验。

(2)小星又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关。

他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如下:

苹果大小(个)

1

3/4

1/2

1/4

测得的电压(V)

0.27

0.28

0.26

0.28

该实验说明  

(3)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是       

A.探究电流与电压、电阻的关系; B.探究决定导体电阻大小的因素;

C.探究浮力大小等于什么;     D.探究动能大小与什么因素有关.

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某同学测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

(1)实验中,当滑动变阻器滑片在某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,请读出它们的示数并将其数据填入下表中(表中已有另外两次实验的数据)。

实验次数

1

2

3

电压/V

2.5

3.0

电流/A

0.14

0.16

(2)据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是           W。

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小明测量一只额定电压为2.5V灯泡的电功率。

实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
灯泡亮度
1
1.5
0.2
较暗
2
2.5
 
正常发光
3
6
0
不发光
(1)实验中小明连接了如图所示的电路。同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误。请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点。

(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5A  50Ω ”和“2.0A   20Ω ”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为____________。
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图),帮他计算出灯泡的额定功率为_____ W。

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小明测量一只额定电压为2.5V灯泡的电功率。

实验次数

电压表示数/V

电流表示数/A

灯泡亮度

1

1.5

0.2

较暗

2

2.5

 

正常发光

3

6

0

不发光

(1)实验中小明连接了如图所示的电路。同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误。请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点。

(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5A  50Ω ”和“2.0A   20Ω ”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为____________。

(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图),帮他计算出灯泡的额定功率为_____ W。

 

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小华同学用电池组(电压为3 V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电功率。

(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线。

(2)电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零,造成这种故障的原因是___________________。

(3)排除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表,请你帮助小华计算、分析实验数据。

实验序号

1

2

3

4

5

6

小灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通过小灯泡的电流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小灯泡消耗的功率P/W

小灯泡的发光亮度

不发光

很暗

较暗

较亮

正常发光

很亮

①小灯泡L的额定功率为__________W。

②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是______________________________。

③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大,其主要原因是__________________________________________。

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