按照图11所示的电路图，将图12中各元件连接起来。【用笔画线表示导线，导线不许交叉】

请按要求作图（每小题3分）

⑴在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图10所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。

⑵按要求把图11的实物元件连接起来，使小灯泡L₁和L₂并

联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。

⑶按照图12中的电路图，用笔代替导线，把图13中的元件连成电路。

⑷将图14中的元件连接起来，其中灯炮L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，电压表V₂测L₁与L₂串联后两端的电压。

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小干0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图11所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线，根据图11所示的电路图，将图12所示实物图连接完整.

(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的____________(选填“A,B”或“C,D")接线柱接人了电路.

(3)小雷排除故障后，按图12所示的电路继续进行实验:

①闭合开关，滑片P向_____(选填“A”或“B")端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表:

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填人表格的空格处.

(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮.结合表中

    数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_____________________

(5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变______的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了_________对小灯电阻的影响;

   ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法_________(选填“正确”或“错误”).

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5 V的灯L₁和额定电压是3.8 V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6 V的电路中，按照如图2－11所示的电路开始探究．

(1)请你用笔画线代替导线，根据图2－11所示的电路图，将图2－12所示实物图连接完整．

(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的________(填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路．

(3)小雷排除故障后，按图2－12所示的电路继续进行实验：

①闭合开关，滑片P向________(填“A”或“B”)端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．

(4)小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越________．

(5)用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变________表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：

①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”这种说法错误的原因忽略了________对小灯电阻的影响．

②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法正确还是错误？________.

　图2－12

图2－11