在下图所示的电路中.三个灯泡始终完好.当开关S闭合时: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(14分)小明设计了如右图所示的电路,利用它可完成电学的两个重要实验(小灯泡的额定电压是2.5V,电阻约5Ω,电源电压用二节干电池组成)

(1)利用这电路图可完成本学期的两个重要的测量实验是:
           ;实验原理是:              
           ;实验原理是:              
(2)在完成上两个实验时,为了使测量更准确,你认为电压表的量程用     ;电流表的量程用           
(3) 实验开始时,变阻器滑片P应放在       处。其目的是           
(4)实验电路接好后,合上开关时,一些小组的同学发现了电路故障,主要是有下表列的几种情况,请你根据现象和检测结果批出故障的可能原因:

 
故障现象
故障原因

灯较暗,两表示数较小,移动变阻器滑片,现象不变
 

灯不亮,电流表有示数,电压表无示数
 

电流表指针向左边偏转
 

调节变阻器,发现灯变亮时,电流表示数增大,电压表示数减小
 
(5)小组同学在实验中共得到下表中的ABC三组数据:
实验次数
1
2
3
U/N
2.0
2.5
2.8
I/A
0.22
0.25
0.26
R/Ω
 
 
 
P/W
 
 
 
 
①小施同学分析表中实验数据后,发现还能求得小灯泡的电阻,于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗?请说明理由                  
②小电灯的额定功率为________W。

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(2012?市中区三模)小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系.

(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大)
(2)正确连接电路后,闭合开关.
①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是
滑动变阻器的阻值没有在最大值处
滑动变阻器的阻值没有在最大值处

②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是
电阻断路
电阻断路

(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分析表中的数据可得出的结论是:
电阻一定时,电流与电压成正比
电阻一定时,电流与电压成正比

电压U(V) 1 2 3
电流I(A) 0.1 0.2 0.3
(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,你认为还应进行下列的哪一项操作?答:
B
B

A.换用电压不同的电源再做实验   B.换用阻值不同的电阻再做实验
(5)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须更换的器材是
电源
电源

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.
(1)该实验依据的原理是
P=UI
P=UI

(2)用笔画线代替导线,将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).
(3)在连接电路时,开关应
断开
断开
,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于最
 端 (依据电路图填“左”或“右”).
(4)李明同学连接好实物,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是
C
C

A.电流表的正负接线柱接反了            B.待测电阻的绕线断了
C.线路接错了,某处发生了短路          D.无法判断
(5)李明同学在同学们帮助下排除了故障,开始进行实验,他将滑动变阻器滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图3所示,则此时小灯泡中电流是
0.3
0.3
A,小灯泡的电阻是
8.33
8.33
Ω,小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W.
次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.28 0.31
亮度 增加
电功率P/W
功率的平均值
(6)这次实验李明共测得三组数据,并记录在上表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
①小灯泡亮度变化规律是
电压与电流的积越大时灯泡越亮
电压与电流的积越大时灯泡越亮

②此表的设计还存在一个不足之处,请写出
不能求功率的平均值
不能求功率的平均值

(7)除了表格中列出的数据和现象外,你还有什么新发现:
灯泡的电阻与温度有关
灯泡的电阻与温度有关

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.
(1)该实验依据的原理是______.
(2)用笔画线代替导线,将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).
(3)在连接电路时,开关应______,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于最______ 端 (依据电路图填“左”或“右”).
(4)李明同学连接好实物,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是______
A.电流表的正负接线柱接反了         B.待测电阻的绕线断了
C.线路接错了,某处发生了短路         D.无法判断
(5)李明同学在同学们帮助下排除了故障,开始进行实验,他将滑动变阻器滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图3所示,则此时小灯泡中电流是______A,小灯泡的电阻是______Ω,小灯泡额定功率是______W.
次数123
电压U/V2.02.53.0
电流I/A0.280.31
亮度增加
电功率P/W
功率的平均值
(6)这次实验李明共测得三组数据,并记录在上表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
①小灯泡亮度变化规律是______;
②此表的设计还存在一个不足之处,请写出______.
(7)除了表格中列出的数据和现象外,你还有什么新发现:______.

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电路如图1所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.
(1)该实验依据的原理是______.
(2)用笔画线代替导线,将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).
(3)在连接电路时,开关应______,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应置于最______ 端 (依据电路图填“左”或“右”).
(4)李明同学连接好实物,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是______
A.电流表的正负接线柱接反了       B.待测电阻的绕线断了
C.线路接错了,某处发生了短路      D.无法判断
(5)李明同学在同学们帮助下排除了故障,开始进行实验,他将滑动变阻器滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图3所示,则此时小灯泡中电流是______A,小灯泡的电阻是______Ω,小灯泡额定功率是______W.
次数123
电压U/V2.02.53.0
电流I/A0.280.31
亮度增加
电功率P/W
功率的平均值
(6)这次实验李明共测得三组数据,并记录在上表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
①小灯泡亮度变化规律是______;
②此表的设计还存在一个不足之处,请写出______.
(7)除了表格中列出的数据和现象外,你还有什么新发现:______.

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