29.学习了“质量 一节后.小军用天平和橡皮泥做了一个实验.实验记录如下表.橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环形三角形碎片橡皮的质量/g2828282828 从实验记录可以看出:(1)小军同学想验证的猜想是 (2)通过分析数据小军得到的结论是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

学习了“质量”一节后,小军用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表.

从实验记录可以看出:

(1)

小军同学想验证的猜想是________

(2)

通过分析数据小军得到的结论是________

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(1)学习了“质量”一节后,小军用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表.从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?从中得到什么样的结论?

(2)用导线将额定电压2.5 V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2 cm,此时小灯泡发光.①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.

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(1)学习了“质量”一节后,小军用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表.从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?从中得到什么样的结论?
橡皮泥的形状 长方体 圆柱体 圆环形 三角形 碎片
橡皮的质量/g 28 28 28 28 28
(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光.
①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?
②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.

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(1)学习了“质量”一节后,小军用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表.从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?从中得到什么样的结论?
橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环形三角形碎片
橡皮的质量/g2828282828
(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光.
①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?
②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.

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(1)学习了“质量”一节后,小军用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表。从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?从中得到什么样的结论?

橡皮泥的形状

长方体

圆柱体

圆环形

三角形

碎片

橡皮的质量/g

28

28

28

28

28

(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光。

①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?

②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.

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