如图7所示.O点是杠杆的支点.请画出力F对O点的力臂.并用字母L表示. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在如图7所示的杠杆OC中,O是支点,若F1是动力,F2是阻力,则动力臂是              ,阻力臂是     。(用字母“OA” 或“OB”表示)

 


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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.实验中,将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F=
0.5
0.5

N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为
66.7%
66.7%
.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:
克服杠杆与支点O间摩擦及杠杆自重多做的功是额外功
克服杠杆与支点O间摩擦及杠杆自重多做的功是额外功

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(1)如图1所示,用刻度尺测量一木块的长度,所测木块的长度是
1.64
1.64
cm.
(2)如图2中的弹簧测力计的示数为
1.6
1.6
N.
(3)如图3所示,体温计的温度是
36.7
36.7

(4)在研究杠杆的平衡条件实验中,若杠杆出现右端上翘的情形(如图4所示),为了能够完成实验,应将左端螺母向右移动或将右端螺母向
移动(选填“左”或“右’’),直到杠杆在
水平
水平
位置保持平衡,其目的是
便于直接测出动力臂和阻力臂
便于直接测出动力臂和阻力臂

(5)在如图5中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示

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在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学的数据如下表:

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

5

6

10

 

15

(1)该组同学因粗心大意漏了一个数据,请你帮他在表格上补上;
(2)分析实验数据,得出杠杆的平衡条件是:_________________
(3)解决实际问题:小云在家在做手工时,需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉,他想到了物理课上提到的羊角锤。于是他很快解决了问题。如图是他拔钉子的示意图,请你在确定出了支点O,阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后。判断羊角锤是一个 _____杠杆,它的特点是动力臂______阻力臂;为了更省力的拔出钉子,你认为可以(说出一种合理的建议)________________,理由是:_______________________。
(4)如图示是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组(不计一切摩擦和绳子和动滑轮重,) ,在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起,则拉力F=____N。若动滑轮和吊钩共重300N,则拉力F =     N。
(5)电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀,螺丝刀上所用到的物理知识有
 ①__________________________,②______________________________。

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29、在研究杠杆平衡条件的探究活动中,
(1)所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码、刻度尺外,还需要
弹簧测力计

(2)杠杆两端的螺母的作用是
实验前调节杠杆在水平位置平衡

(3)在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,发现左端比右端高,应将钩码向
移动(填“左”“右”),使杠杆在
水平
位置平衡,这样的好处是
便于测量力臂

(4)实验得出:杠杆平衡条件是
动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2

(5)若某次操作出现如图所示情况,发现F1×OB与F2×OA两者并不相等,这是由于
OA不是F2的力臂
,F1×OB
小于
F2×OA.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(6)若实验中,用下图所示的悬挂钩码方式,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为(
C


A、一个人无法独立操作;B、需要使用太多的钩码
C、力臂与杠杆不重合;D、力和力臂数目过多
(7)如下图用悬挂钩码方式探究杠杆平衡条件实验中,如果不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第
2
格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以平衡.

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