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    5．人体就像一台运用物理知识装备起来的机器.许多器官的功能都可以用物理知识来解释.(1)眼睛里的晶状体和角膜相当于 透镜.小华患了远视眼.由于晶状体太薄.需配戴合适的 透镜矫正视力..使光线会聚在视网膜上.(2)牙齿有明确的分工.门牙很薄.通过 的方式增大压强.将食物切断.磨牙的咬合面凹凸不平.既增大了压强又增大了 ．将食物嚼碎磨细. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    5、人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释．
    （1）眼睛里的晶状体和角膜相当于
    凸
    透镜．小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的
    凸
    透镜矫正视力，使光线会聚在视网膜上．（填“凸”或“凹”）
    （2）牙齿有明确的分工．门牙很薄，通过
    减小受力面积
    的方式增大压强，将食物切断．磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强又增大了
    摩擦
    ．将食物嚼碎磨细．

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    人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释．
    （1）眼睛里的晶状体和角膜相当于________透镜．小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的________透镜矫正视力，使光线会聚在视网膜上．（填“凸”或“凹”）
    （2）牙齿有明确的分工．门牙很薄，通过________的方式增大压强，将食物切断．磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强又增大了________．将食物嚼碎磨细．

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    人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释．
    （1）眼睛里的晶状体和角膜相当于______透镜．小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的______透镜矫正视力，使光线会聚在视网膜上．（填“凸”或“凹”）
    （2）牙齿有明确的分工．门牙很薄，通过______的方式增大压强，将食物切断．磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强又增大了______．将食物嚼碎磨细．

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    人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释．
    （1）眼睛里的晶状体和角膜相当于    透镜．小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的    透镜矫正视力，使光线会聚在视网膜上．（填“凸”或“凹”）
    （2）牙齿有明确的分工．门牙很薄，通过    的方式增大压强，将食物切断．磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强又增大了    ．将食物嚼碎磨细．

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    人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释．
    （1）眼睛里的晶状体和角膜相当于    透镜．小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的    透镜矫正视力，使光线会聚在视网膜上．（填“凸”或“凹”）
    （2）牙齿有明确的分工．门牙很薄，通过    的方式增大压强，将食物切断．磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强又增大了    ．将食物嚼碎磨细．

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