(2)下表是小明实验记录的一组数据.请根据表中给出数据和图中情景进行计算.并将结果填入表中相应的空格中. 实验 次数滑轮组装置提升物重 G(N) 重物提升 高度h(m) 拉力 F(N)绳子自由端移动距离s(m) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
①如图1,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图
是水在沸腾前的情况.
②根据探究数据记录,可以推测表中第
7
7
分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为
98
98
℃.此时水的沸点为
98
98
℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将
不变
不变
(升高/不变/降低)
③修正好数据后,在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线.
④李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:
水的质量太大
水的质量太大
.(说出一条即可)

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精英家教网下表是小明的实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f/N
木块与木板 8 l.6
木块与木板 12
木块与毛巾 12 5.0
(1)实验②中,小明用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如右图所示.根据
 
知识可知,木块所受的滑动摩擦力为
 
N.
(2)分析比较序号①与②实验形成的数据,可得出的结论是
 

(3)分析比较序号
 
的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是:
 

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下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

温度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

 

98

98

98

①如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图         是水在沸腾前的情况。

②根据探究数据记录,可以推测表中第     分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为   ℃。此时水的沸点为          ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将        (升高/不变/降低)

③修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

④李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:             

          。(说出一条即可)

 

 

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(4分)下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):

(1)如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图   是水在沸腾前的情况。

(2)根据探究数据记录,可以推测表中第   分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为   ℃.此时水的沸点为  ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将   (升高/不变/降低)。

(3)修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:            。(说出一条即可)

 

 

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下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):
时间/min1234567891011
温度/℃6070809095989895989898
①如图1,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图______是水在沸腾前的情况.
②根据探究数据记录,可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为______℃.此时水的沸点为______℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将______(升高/不变/降低)
③修正好数据后,在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线.
④李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:______.(说出一条即可)

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