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    8．如图所示4电路中.电阻R1＝10欧.R2＝20欧.电源电压U=6伏.电流表.电压表接线如图4所示.某同学将电阻R2取下.换上另外一个阻值为5欧的电阻接在原来R2处.闭合开关S.电路可能出现的现象是 A.电流表超过量程.电压表示数与原来相同B.电压表超过量程.电流表示数与原来相同C.电流表.电压表都超过量程D.电流表示数变大.但不超过量程.电压表超过量程 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    张林同学设计了一个风速仪，图甲是它的原理示意图．定值电阻R0＝10欧，R1是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如图乙)，电源电压恒为3伏，电流表的量程为0－0.6安，风压板是一块长方形的轻质塑料板，它的面积为0.4米2．

    (1)在电路中连入R0的目的是________

    (2)闭合开关后电流表的读数为0.15 A，风压板上所受到的压力是多少？此时的风速为多少？

    (3)你认为此风速仪存在的不足之处是________(写出一点即可)．

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    张林同学设计了一个风速仪，图甲是它的原理示意图．定值电阻Ro＝10欧，R1是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如图乙)，电源电压恒为3伏，电流表的量程为0－0.6安，风压板是一块长方形的轻质塑料板，它的面积为0.4米2．

    (1)在电路中连入R0的目的是________

    (2)闭合开关后电流表的读数为0.15 A，风压板上所受到的压力是多少？此时的风速为多少？

    (3)你认为此风速仪存在的不足之处是________(写出一点即可)．

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    （9分）现有器材：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω  5A）各一个，开关、导线若干．同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。

    （1）小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

    （2）小明连接电路后，在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边，原因是__________________________________________.

    （3）清除故障后，闭合开关，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1＝＿＿＿＿Ω。你认为这个结果可靠吗？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （4）老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．小明思考后认为：用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值，原因是________________________。

    ⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值，小明设计如图丁所示电路，请帮他完成实验步骤：

    （a）按图连接好电路；

    （b）闭合S1调节滑动变阻器至适当位置，读出电压表的电压值U

    （c）断开S1闭合S2，调节___________________（选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”）接入电路的电阻，使___________________；

    （d）读出电阻箱的阻值R0如图所示，则电阻Rx=_________________Ω。

     

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    （9分）现有器材：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω  5A）各一个，开关、导线若干．同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。
    （1）小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

    （2）小明连接电路后，在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边，原因是__________________________________________.
    （3）清除故障后，闭合开关，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1＝＿＿＿＿Ω。你认为这个结果可靠吗？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．小明思考后认为：用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值，原因是________________________。
    ⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值，小明设计如图丁所示电路，请帮他完成实验步骤：

    （a）按图连接好电路；
    （b）闭合S1调节滑动变阻器至适当位置，读出电压表的电压值U
    （c）断开S1闭合S2，调节___________________（选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”）接入电路的电阻，使___________________；
    （d）读出电阻箱的阻值R0如图所示，则电阻Rx=_________________Ω。

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    （9分）现有器材：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω  5A）各一个，开关、导线若干．同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。
    （1）小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

    （2）小明连接电路后，在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边，原因是__________________________________________.
    （3）清除故障后，闭合开关，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1＝＿＿＿＿Ω。你认为这个结果可靠吗？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．小明思考后认为：用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值，原因是________________________。
    ⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值，小明设计如图丁所示电路，请帮他完成实验步骤：

    （a）按图连接好电路；
    （b）闭合S1调节滑动变阻器至适当位置，读出电压表的电压值U
    （c）断开S1闭合S2，调节___________________（选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”）接入电路的电阻，使___________________；
    （d）读出电阻箱的阻值R0如图所示，则电阻Rx=_________________Ω。

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