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题目列表(包括答案和解析)

在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中:

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

①.为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内装一根电阻丝,并插入温度计,电流产生的热量多少是通过_______体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学中经常用到,请举一例_____________________________________________________.若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显,应选用_______(选填“煤油”或“水”).

②.小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中,然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表)

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量_____.

③.若要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相同,同时选择乙图中____选填“A”或“B”)烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻____(选填“串联”或“并联”)。

 

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在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中:

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

①.为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内装一根电阻丝,并插入温度计,电流产生的热量多少是通过_______体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学中经常用到,请举一例_____________________________________________________.若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显,应选用_______(选填“煤油”或“水”).

②.小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中,然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表)

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量_____.

③.若要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相同,同时选择乙图中____选填“A”或“B”)烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻____(选填“串联”或“并联”)。

 

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小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是       ▲              ▲       

(2)改进后,小明测出了C点的电流。接下来,小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(已知L1的电流约0.3A)

(3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

0.28

0.28

0.56

    根据表中数据,小明得出以下两个结论:

① 并联电路各支路电流相等;②                         

(4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:

                  ▲                 

        ②                   ▲                 

 

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(7分)1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。

某研究小组的同学们按图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:

两接点间的温差/℃

0

1

100

200

300

500

800

1000

1700

电路中的电流/A

0.000

0.001

0.064

0.142

0.229

0.417

0.731

0.956

1.781

(1)从表中数据可以发现,电路中的电流随两点间的温度差的增大而       ;而且电路中的电阻是    

      的;(选填“变化”或“不变化”)                                                                                                                                                                                                                              

(2)这样的热偶电路其实相当于一个电源,它的电能是由            能转化而来的;

(3)由热偶电路中电流随温度差的关系可以制成热电偶温度计,由上述数据可以判断,热电偶温度计与常用水银温度计相比,优点是:              ,缺点是:热电偶温度计所显示的刻度          (选填“均匀”或“不均匀”) 。

(4)热电偶电路产生热电流的条件是                                          

 

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小明测量一只额定电压为2.5V灯泡的电功率。

实验次数

电压表示数/V

电流表示数/A

灯泡亮度

1

1.5

0.2

较暗

2

2.5

 

正常发光

3

6

0

不发光

(1)实验中小明连接了如图所示的电路。同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误。请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点。

(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5A  50Ω ”和“2.0A   20Ω ”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为____________。

(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图),帮他计算出灯泡的额定功率为_____ W。

 

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