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    (1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是 ．(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等 .这是因为他选用的两个电阻R1.R2的大小关系是:R1 R2．(3)分别指出小芳.小明的实验设计各有哪些可改进之处．小芳: 小明: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    31、小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

    （1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
    并联电路干路电流等于各支路电流之和
    ．
    （2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯Ll、L2的规格是
    相同
    （填“相同”或“不同”）．
    （3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是
    换用其中一个灯泡再做几次实验
    ．

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    小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

    （1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
    ______．
    （2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯Ll、L2的规格是______（填“相同”或“不同”）．
    （3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是______．

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    小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

    （1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
        ．
    （2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯Ll、L2的规格是    （填“相同”或“不同”）．
    （3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是    ．

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    小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

    （1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
        ．
    （2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯Ll、L2的规格是    （填“相同”或“不同”）．
    （3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是    ．

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    小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）．

    （1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
        ．
    （2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电灯Ll、L2的规格是    （填“相同”或“不同”）．
    （3）物理老师看了小明的实验记录后又给他提供了一个不同型号的灯泡，小明接下来的操作应该是    ．

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