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    2．教师讲课说话时声带在 ,我们能通过 传到耳内听到讲课内容. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    我们常用频率表示发声体振动的
    快慢
    快慢
    ．小明同学在说话时声带在5秒内振动了1500次，则小明说话的频率是：
    50
    50
    Hz．

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    （2012?荆门）我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程，人类接受信息的一个最重要来源是声音．下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）

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    人们说话时声带在
    振动
    振动
    ．宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）听到回声．在学校的“元旦”晚会上，优美的二胡声是由于
    琴弦
    琴弦
    的振动产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的
    音色
    音色
    不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在
    声源
    声源
    处减弱噪声．

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    我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程，人类接受信息的一个最重要来源是声音．下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）
    A．我们说话时声带在振动
    B．我们不能直接听到超声波
    C．物体振动得越快，产生声音的响度越大
    D．中考期间考场禁止鸣笛，是在声源处控制噪声

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    人们说话时声带在    ．宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，    （选填“能”或“不能”）听到回声．在学校的“元旦”晚会上，优美的二胡声是由于    的振动产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的    不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在    处减弱噪声．

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