9.图3是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图.其中表示近视眼成像和矫正情况的图是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
(1)做实验前,我们必须要知道凸透镜的______.
(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是______.若测得凸透镜的焦距=10cm,调整后,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______ 像(选填“实”或“虚”).
(3)此时,小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.图16四个选项中,能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是______

A.乙、甲     B.丙、甲     C.乙、丁    D.丙、丁
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上又落下一只小虫,则光屏上的像的大小将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”),像的明暗将______ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”).

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在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
(1)做实验前,我们必须要知道凸透镜的______.
(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是______.若测得凸透镜的焦距=10cm,调整后,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______ 像(选填“实”或“虚”).
(3)此时,小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.图16四个选项中,能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是______

A.乙、甲          B.丙、甲         C.乙、丁        D.丙、丁
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上又落下一只小虫,则光屏上的像的大小将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”),像的明暗将______ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”).

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小刚进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲在光屏上得到了一个清晰倒立、缩小的实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
(1)小刚为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该______.如果他不戴眼镜看书,应该将书______(填“靠近”或“远离”)眼睛.
(2)如图乙所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图.
(3)要科学用眼,注意用眼卫生.读书时,眼睛与书本的距离应保持在______cm左右.
(4)如何预防近视,请你提出一条合理化建议:______.

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小刚进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲在光屏上得到了一个清晰倒立、缩小的实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
(1)小刚为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该______.如果他不戴眼镜看书,应该将书______(填“靠近”或“远离”)眼睛.
(2)如图乙所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图.
(3)要科学用眼,注意用眼卫生.读书时,眼睛与书本的距离应保持在______cm左右.
(4)如何预防近视,请你提出一条合理化建议:______.
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小刚进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲在光屏上得到了一个清晰倒立、缩小的实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
(1)小刚为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该______.如果他不戴眼镜看书,应该将书______(填“靠近”或“远离”)眼睛.
(2)如图乙所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图.
(3)要科学用眼,注意用眼卫生.读书时,眼睛与书本的距离应保持在______cm左右.
(4)如何预防近视,请你提出一条合理化建议:______.

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