在“斜面小车实验 中. (1)使小车从同一斜面的同一高度滑下目的是为了 . (2)小车在不同的平面上运动的距离不等说明了什么? (3)这个实验可以得出什么结论? (4)该实验的推理是什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小车从斜面上滑下,到底做的是什么运动呢?万州中学物理兴趣小组的同学通过自己的合作实验进行了探究,他们认为测出小车在斜面的不同阶段的平均速度,就可以做出初步判断.于是他们设计了如下的实验步骤:
(1)使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,测出小车至金属片的距离S1=0.5m.
(2)让小车从顶端滑下,并同时开始记时,测出小车滑至底端撞击金属片的时间t1=1s.
(3)根据测得的S1、t1,算出小车通过斜面全程的平均速度V1=
0.5m/s
0.5m/s

(4)将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2=0.7s,则小车通过上半段路程的平均速度V2=
0.36m/s
0.36m/s

(5)求出小车通过下半段路程所用时间t3=
0.3s
0.3s
和平均速度V3=
0.83m/s
0.83m/s

(6)根据上述实验步骤,算出V1、V2、V3,通过比较说明小车在斜面上面下滑时做的是
变速直线
变速直线
运动.V1、V2、V3之间的大小关系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2

根据上面的实验方案,请安要求作答:
(1)在测小车平均速度的实验中,器材除了斜面、小车、金属片之外,还需要两个基本的测量工具,
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)该实验的实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)根据实验记录完成上面填空.
(4)实验中为了减小误差,你有什么可行的措施(说出一点即可)
(5)除了通过实验可以收集证据之外,你还能说出其他收集证据的方法吗?(写出一点即可)

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学习了斜面小车实验后,为了探究阻力和释放高度对小车运动距离的影响,小明设计
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小车做了两组实验,并
把实验数据记录在表一、表二中.
表一
小车在斜面上释放时的高度h/cm水平部分材料小车所受阻力的情况小车运动的路程s/cm
10棉布较大11
10木板较小19
10玻璃最小30
表二
小车在斜面上释放时的高度h/cm水平部分材料小车所受阻力的情况小车运动的路程s/cm
20棉布较大21
20木板较小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出实验中小车每次都从斜面上同一高度放下,目的是使小车运动到斜面底端的速度________(填“相同”或“不相同”);在实验中,小车在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的________有关.
(2)分析表一(或表二)可得结论:________.
(3)综合分析表一和表二还能得出结论:________.
(4)爱动脑筋的小明观察到车开得越快越难停下,他根据所学的知识和实验又得出:“运动物体的速度越大,惯性越大”则他的结论是________的.(填“正确”或“错误”)

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学习了斜面小车实验后,为了探究阻力和释放高度对小车运动距离的影响,小明设计了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小车做了两组实验,并把实验数据记录在表一、表二中。
表一

表二
(1)由表一(或表二)可以看出实验中小车每次都从斜面上同一高度放下,目的是使小车运动到斜面底端的速度_________(填“相同”或“不相同”);在实验中,小车在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_________有关。
(2)分析表一(或表二)可得结论:                                                             
(3)综合分析表一和表二还能得出结论:____                                                        
(4)爱动脑筋的小明观察到车开得越快越难停下,他根据所学的知识和实验又得出:“运动物体的速度越大,惯性越大”则他的结论是                 的。(填“正确”或“错误”)

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学习了斜面小车实验后,为了探究阻力和释放高度对小车运动距离的影响,小明设计
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小车做了两组实验,并
把实验数据记录在表一、表二中.
表一
小车在斜面上释放时的高度h/cm水平部分材料小车所受阻力的情况小车运动的路程s/cm
10棉布较大11
10木板较小19
10玻璃最小30
表二
小车在斜面上释放时的高度h/cm水平部分材料小车所受阻力的情况小车运动的路程s/cm
20棉布较大21
20木板较小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出实验中小车每次都从斜面上同一高度放下,目的是使小车运动到斜面底端的速度______(填“相同”或“不相同”);在实验中,小车在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关.
(2)分析表一(或表二)可得结论:______.
(3)综合分析表一和表二还能得出结论:______.
(4)爱动脑筋的小明观察到车开得越快越难停下,他根据所学的知识和实验又得出:“运动物体的速度越大,惯性越大”则他的结论是______的.(填“正确”或“错误”)

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