在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得如图所示中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同．

(1)实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使按如图所示中甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的．还应该与________有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的．你认为小明的实验方法是：________．

(2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为：用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要困素．小明说：其实大家已测得甲、乙两个滑轮组的机械效率不同．就证明了这一点．

杨老师提醒同学们说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素．

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在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小明同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小华同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想．如下图是验证他们猜想的实验装置图．
①小明同学为了完成他自己的探究应按______、______两图进行．
②若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．

N/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
F/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

③根据图象可以得出f与N的关系是______．
④小明和小华同学在实验中都应使木块做______运动．
⑤探究此实验问题时，小红设计了和他们不一样的实验，如图实验时只要拖动长木板读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小明和小华看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此你能说出其中的原因吗？______．

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在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小明同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小华同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想．如下图是验证他们猜想的实验装置图．
①小明同学为了完成他自己的探究应按

乙

乙

、

丙

丙

两图进行．
②若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．

N/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
F/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

③根据图象可以得出f与N的关系是

接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与压力成正比

接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与压力成正比

．
④小明和小华同学在实验中都应使木块做

匀速直线

匀速直线

运动．
⑤探究此实验问题时，小红设计了和他们不一样的实验，如图实验时只要拖动长木板读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小明和小华看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此你能说出其中的原因吗？

木板不一定要做匀速直线运动（或弹簧测力计保持静止，便于读数）

木板不一定要做匀速直线运动（或弹簧测力计保持静止，便于读数）

．

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图1所示是测量小灯泡电阻的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压3.8V，灯丝正常发光时电阻约10Ω，变阻器上标有“10Ω 1A”的字样，电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3V、0-15V）．

（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时，电路的电流减小．
（2）韦韦同学合理地连好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关试触发现灯不亮，聪明的韦韦猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是滑动变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想，并将电压表可能的示数填入下表空格处：

猜想	电流表示数/A	电压表示数/V
如果A成立	0
如果C成立	0.45

（3）①假如电压表“0-15V”量程已损坏，韦韦同学仍想测出小灯泡的额定功率，现请你帮她设计可行的电路图（画在方框内）．
②按新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到

 

V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，请填写到下表中空格内，则小灯泡的电阻为

 

Ω．

（4）佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果，交流了自己的想法，她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值，使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相应的四组电流数据，如下表，请在图3中画出电流与电压的图象，通过图象分析灯泡的电阻值，找出电阻有什么规律，并分析可能的原因．

次数	1	2	3	4
U/V	3.8	3.5	3.0	2.5
I/A		0.38	0.35	0.31

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一、选择题(每小题2分，共30分)

1、C  2、C  3、B  4、D  5、D  6、A  7、C  8、B  9、B  10、D  11、B

12、B  13、C  14、D  15、D

二、填空题(每空1分，共20分)

16．ac  bd

17．匀速直线  变速直线(或加速直线)

18．音调  响度

19．光的传播方向(或光路)  60

20．OC  OB  3  6

21．B  A  作用点  力的方向

22．乙  丁

23．(1)CF  D  (2)前

三、简答题(共12分)

24．(6分)水底反射的光线由水进入空气时在水面处发生了折射(2分)，进入空气中的折射光线远离了法线，人沿着折射光线的反向延长线看去，看到的是水底的虚像(2分)，像的位置比水底的位置浅，所以实际的溪水要比看到的深(2分)。

25．(6分)例：问：树枝为什么变弯了?答：力使物体发生了形变

    问：圆木为什么被树枝推开了?(3分)

    答：圆木受到了树枝的推力，这个力改变了圆木的运动状态。(3分)(其它合理答案均可)

四、作图题(共12分)

26．(8分)甲图4分(根据光的反射定律、平面镜成像规律作图均可)，乙、丙两图各2分。

27．(4分)大小、方向、作用点每错一个扣1分。

五、实验题(共16分)

28．(8分)每小题2分。

(1)一条直线

(2)10

(3)缩小

(4)虚  取下光屏，让眼睛在光屏的一侧透过透镜

29．(8分)每小题2分。(1)甲  乙 

(2)如图

(3)当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力与压力成正比

(4)水平  匀速直线

六、计算题(共12分)

  已知、求、答占2分，每漏一个扣1分。没有公式、没有代入数值单位运算各扣1分

30．(6分)已知：V₁=14.4km/h=4m/s    t₁=8min=480s    t₂=8min+12min=20min=1200s

    求：V₂

    解：S₁=V₁t₁=4m/s×480s=1920m

    由题意知S₂=S₁

    V₂=S₂/t₂=1920m/1200s=1.6m/s

    答：小明步行的速度是1.6m/s

31．(6分)已知：m=5.0×10³kg  g=9.8N/kg  G₁=2.5×10⁴N  G₂=9.9×10³N

    求：n₁  n₂

    解：G=mg=5.0×10³kg×9.8N/kg=4.9×10⁴N

    n₁ =G/G₁=4.9×10⁴N/2.5×10⁴N=1.96≈2

    n₂=G/G₂=4.9×10⁴N/9.9×10³N=4.95≈5

    答：一辆汽车的载重量为2.5×10⁴N，用它最少2次能把质量为5.0×10³kg的煤运    完．如果用载重量为9.9×10³N的小车来运，一次运完最少需用5辆这样的小车．