(1)小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是 . 【查看更多】

小华和小明利用如图所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果明显；小明猜想B比A的底面积小，压在海绵上效果应该明显．

他们将A、B两个铜柱分别放在海绵上，发现效果没有明显的差别．请回答：

(1)小华利小明是根据________来比较压力的作用效果的．

(2)根据已学过的物理知识，压力越大，压力的作用效果越明显的条件是________．

(3)在不增加器材的情况下，要想研究压力的作用效果与受力面积的关系，应该如何做？(写出实验步骤、现象、结论)

实验步骤：________．

实验现象：________．

实验结论：________．

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如图所示，小明和小华在探究“影响压力作用的效果”的实验中：
（1）小明和小华是根据

海绵受力发生形变

的现象来比较压力的作用效果的．
（2）比较乙、丙两图所示的实验说明了：

压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显

．
（3）比较甲、乙两图所示的实验说明了：

受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

．
（4）这种探究方法叫做

控制变量法

，我们在探究

探究电流与电压、电阻的关系

时也用这种方法．

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如图所示，小明和小华在探究“影响压力作用的效果”的实验中：
（1）小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的．
（2）比较乙、丙两图所示的实验说明了：．
（3）比较甲、乙两图所示的实验说明了：．
（4）这种探究方法叫做，我们在探究时也用这种方法．

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如图所示，小明和小华在探究“影响压力作用的效果”的实验中：
（1）小明和小华是根据______的现象来比较压力的作用效果的．
（2）比较乙、丙两图所示的实验说明了：______．
（3）比较甲、乙两图所示的实验说明了：______．
（4）这种探究方法叫做______，我们在探究______时也用这种方法．

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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图16(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示．通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：

(1)小明和小华是根据________的现象来比较压力的作用效果的．

(2)造成前后两个结论不一致的原因是：________．

(3)设图b中，桌对海棉压强是P_b，图c中桌对木板的压强是P_c，则P_b________P_c．

(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：________．

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