30.两个组值分别为R1与R2的电热丝.R1=15.R2=30.把它们串联后接在家庭电路上.经过9 min产生热量Q.若把它们并联后仍接在家庭电路上.要产生同样热量Q.需要多少时问?(设电热丝的阻值不受温度变化的影响) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

两个组值分别为R1与R2的电热丝,R1=15,R2=30.把它们串联后接在家庭电路上,经过9 min产生热量Q.若把它们并联后仍接在家庭电路上,要产生同样热量Q,需要多少时间?(设电热丝的阻值不受温度变化的影响)

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两个组值分别为R1与R2的电热丝,R1=15,R2=30.把它们串联后接在家庭电路上,经过9 min产生热量Q.若把它们并联后仍接在家庭电路上,要产生同样热量Q,需要多少时间?(设电热丝的阻值不受温度变化的影响)

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为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了如图所示的实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝 R1和R2 ,已知 R1<R2

(1)使用如图所示实验装置,可研究                的关系。

(2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是       (“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通电时间相同,            

(3)上述实验方法是研究物理问题的常用的方法,下面研究方法中与此相同的是

A.在研究物体受到几个力作用时,引入了合力的概念。

B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场。

C.在研究电流与电压的关系时,必须保持电阻一定。

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为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了如图所示的实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝R1R2,已知R1R2

(1)使用如图所示实验装置,可研究________的关系.

(2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是________(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,________

(3)上述实验方法是研究物理问题的常用的方法,下面研究方法中与此相同的是________

A.在研究物体受到几个力作用时,引入了合力的概念.

B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场.

C.在研究电流与电压的关系时,必须保持电阻一定.

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为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了如图22所示的实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝 R1和R2,已知 R1<R2
(1)使用如图所示实验装置,可研究______ 的关系.
(2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是______(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,______.
(3)上述实验方法是研究物理问题的常用的方法,下面研究方法中与此相同的是______.
A.在研究物体受到几个力作用时,引入了合力的概念.
B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场.
C.在研究电流与电压的关系时,必须保持电阻一定.

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