26.物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动.想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp.且山下的大气压强为p0.他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V).弹簧测力计.细线.刻度尺等.到达山顶后.他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔.进行了如图所示的实验.(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△p,且山下的大气压强为p0.他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等.到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验.(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)
(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):
 

(2)山顶的大气压强p=
 
(用所测量的物理量及已知量表示);
(3)花果山的高度h=
 
(用所测量的物理量及已知量表示).

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物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_______;(2分)(2)山顶的大气压强p=______(用所测量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所测量的物理量及已知量表示)。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

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物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_______;(2分)(2)山顶的大气压强p=______(用所测量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所测量的物理量及已知量表示)。(2分)

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物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_______;(2分)(2)山顶的大气压强p=______(用所测量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所测量的物理量及已知量表示)。(2分)

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物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_______;(2分)(2)山顶的大气压强p=______(用所测量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所测量的物理量及已知量表示)。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

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