(1)分析实验数据.你可以发现灯的照明效果不仅与灯的功率利距灯的距离有关.还与灯泡的 有关,(2) 白炽灯工作时的能量转化情况如图乙.试推测11W节能灯与60W的白炽灯照效果相同的可能原因: .(3)小柯了解到白炽灯的发光效率大约只有8%.请计算一下60W的白炽灯如―年正常工作2000h.会白白浪费掉多少 kW?h的电能. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率(U=3.8V),第1小组同学可用的器材有:电压表、电流表、开关各一只、6V电源、额定电压为3.8V的小灯泡、标有“1000Ω  1A”和标有“20Ω  1A”的两个滑动变阻器,第1小组设计了如图1所示电路.
(1)如果小灯泡的额定功率约为2W,电流表的量程选择
0~0.6A
0~0.6A
为宜.
(2)按照图中的电路图连接好电路,检查电路连接无误后,闭合开关,在很大一段范围内调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光、电流表和电压表几乎没有示数,出现这种现象的原因是
选择了“1000Ω 1A”的变阻器
选择了“1000Ω 1A”的变阻器
.第2小组设计的实验电路图如图2所示,所用器材如图3所示(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知),并进行了以下操作:
步骤1:开关S拨到位置2,移动滑片P至任一位置,读出电压表示数U1
步骤2:开关S拨到位置1,滑片P位置不动,读出电压表示数U2
(3)请你按电路图甲在实物图乙中用笔画线代替导线连好电路.
(4)同学们写出了灯泡电阻表达式RL=
U1R
U2-U1
,又根据P0=
U
2
0
RL
,计算出了灯泡的额定功率,发现实验结果与真实值相差较大,原因是
此时灯泡未正常发光,灯丝电阻与正常发光时的电阻不同
此时灯泡未正常发光,灯丝电阻与正常发光时的电阻不同
.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤1改为
开关S拔到位置2,移动滑片P,使电压表的示数为3.8V
开关S拔到位置2,移动滑片P,使电压表的示数为3.8V

查看答案和解析>>

两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率(U=3.8V),第1小组同学可用的器材有:电压表、电流表、开关各一只、6V电源、额定电压为3.8V的小灯泡、标有“1000Ω 1A”和标有“20Ω 1A”的两个滑动变阻器,第1小组设计了如图1所示电路.
(1)如果小灯泡的额定功率约为2W,电流表的量程选择________为宜.
(2)按照图中的电路图连接好电路,检查电路连接无误后,闭合开关,在很大一段范围内调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光、电流表和电压表几乎没有示数,出现这种现象的原因是________.第2小组设计的实验电路图如图2所示,所用器材如图3所示(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知),并进行了以下操作:
步骤1:开关S拨到位置2,移动滑片P至任一位置,读出电压表示数U1
步骤2:开关S拨到位置1,滑片P位置不动,读出电压表示数U2
(3)请你按电路图甲在实物图乙中用笔画线代替导线连好电路.
(4)同学们写出了灯泡电阻表达式数学公式,又根据数学公式,计算出了灯泡的额定功率,发现实验结果与真实值相差较大,原因是________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤1改为________.

查看答案和解析>>

两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率(U=3.8V),第1小组同学可用的器材有:电压表、电流表、开关各一只、6V电源、额定电压为3.8V的小灯泡、标有“1000Ω  1A”和标有“20Ω  1A”的两个滑动变阻器,第1小组设计了如图1所示电路.
(1)如果小灯泡的额定功率约为2W,电流表的量程选择______为宜.
(2)按照图中的电路图连接好电路,检查电路连接无误后,闭合开关,在很大一段范围内调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光、电流表和电压表几乎没有示数,出现这种现象的原因是______.第2小组设计的实验电路图如图2所示,所用器材如图3所示(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知),并进行了以下操作:
步骤1:开关S拨到位置2,移动滑片P至任一位置,读出电压表示数U1
步骤2:开关S拨到位置1,滑片P位置不动,读出电压表示数U2
(3)请你按电路图甲在实物图乙中用笔画线代替导线连好电路.
(4)同学们写出了灯泡电阻表达式,又根据,计算出了灯泡的额定功率,发现实验结果与真实值相差较大,原因是______.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤1改为______.

查看答案和解析>>

同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.
精英家教网
(1)林清同学的设计思路如图1所示,请指出她设计中的错误和不足.
林清同学的设计思路:把HB和2B铅笔分别接入电路中,比较灯泡的亮度就可以验证猜想了.
错误:
 

不足:
 

(2)伟鹏同学说:“还是用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较吧”.请你写出他的实验方案.要求:
①画出电路图2;(铅笔芯用“精英家教网”表示)
②写出实验步骤;
a.按照电路图连接实物电路.取
 
 
相同的2B、HB铅笔芯分别接入A、B间;
b.闭合开关S,读出电压表和电流表的示数分别为U和I,并把数据记录在表格中;
c.根据公式R=
UI
计算出2B、HB铅笔芯的电阻值,并进行比较.
③请你进行分析论证,说明铅笔芯的电阻与其软硬程度是否有关:
 

查看答案和解析>>

30、高邮某中学九年级课外兴趣小组的同学按照图所示的实物连接,做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V).
①根据实验要求连好实物图(电压表选用0-15V量程).
②在实验时小马虎同学将所测量的数据随便地记在一张纸上如图,请你帮助小马虎同学把测得的数据填在右边的一张设计好的表格里:

③分析比较你填入表格中的数据可以计算出小灯泡的额定电功率
1.254
W,表格中的数据还可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明金属丝的电阻随
温度升高
而变大.
④有一组同学在做实验时发现电压表的0-15V的量程坏了,但0-3V的量程是好的.请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率.画出你设计的电路图.

查看答案和解析>>


同步练习册答案