(2)为了做“测定小灯泡电阻 的实验.请你再将电压表接在小灯泡两端.在连成正确电路后闭合开关S.两电表的指针位置如图所示.则小灯泡两端的电压为 V.小灯泡中的电流为 A.灯泡的电阻为 .四:计算题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明要做“测定小灯泡功率”的实验,请你跟随小明边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.
次数 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A 0.40 0.42
亮度
暗→亮
(1)小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观看的林雨“吓一跳”,提醒小明实验中有问题.请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:①
连接线路时开关没有断开
连接线路时开关没有断开
;②
滑动变阻器滑片在最小阻值处
滑动变阻器滑片在最小阻值处

(2)做完实验后,小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出2个不同之处:
实验原理不同
实验原理不同
;②
测几次电压、电流的目的不同
测几次电压、电流的目的不同

(3)小明作出了如图灯泡实际功率的,I-U图象,如图所示.结果发现图线不是直线,你认为他的图象正确吗?为什么?
不正确,灯丝电阻随温度升高而变大,而不是变小.
不正确,灯丝电阻随温度升高而变大,而不是变小.

(4)实验中小明测出了三组数据,记录在表中.他测三组数据的目的是
测量不同电压下灯泡的电功率
测量不同电压下灯泡的电功率

(5)当小明闭合电路的开关时,电路中可能出现一些不正常现象,请你根据出现的现象,帮助他找出错误的原因:
第一种:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数较大,可能是小灯泡处
断路
断路

第二种:小灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,可能是小灯泡处
短路
短路

第三种:闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大.经检查所用器材均完好.
你认为
电压表错误并接在滑动变阻器两端.
电压表错误并接在滑动变阻器两端.

(6)在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,小明改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,你认为这样做合理吗?为什么?

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小明要做“测定小灯泡功率”的实验,请你跟随小明边实验边思考,逐一回答下面的几个问题。
(1)小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观看的林雨“吓一跳”,提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:
                            ;(1分)②                          。(1分)
(2)做完实验后,小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。请你写出2个不同之处:
                                               ;(1分)
                                               。(1分)
(3)小明作出了如图灯泡实际功率的,I-U图象,如图所示。结果发现图线不是直线,你认为他的图像正确吗?为什么?                                                     (2分)

(4)实验中小明测出了三组数据,记录在右表中。他测三组数据的目的是                                            。(1分)

(5)当小明闭合电路的开关时,电路中可能出现一些不正常现象,请你根据出现的现象,帮助他找出错误的原因:
第一种:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数较大,可能是小灯泡处                                 。(1分)
第二种:小灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,可能是小灯泡处            。(1分)
第三种:闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为                                           。(1分)
(6)在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,你认为这样做合理吗?为什么?(2分)

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小明要做“测定小灯泡功率”的实验,请你跟随小明边实验边思考,逐一回答下面的几个问题。

(1)小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观看的林雨“吓一跳”,提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:

                             ;(1分)②                           。(1分)

(2)做完实验后,小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。请你写出2个不同之处:

                                                ;(1分)

                                                。(1分)

(3)小明作出了如图灯泡实际功率的,I-U图象,如图所示。结果发现图线不是直线,你认为他的图像正确吗?为什么?                                                      (2分)

(4)实验中小明测出了三组数据,记录在右表中。他测三组数据的目的是                                             。(1分)

(5)当小明闭合电路的开关时,电路中可能出现一些不正常现象,请你根据出现的现象,帮助他找出错误的原因:

第一种:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数较大,可能是小灯泡处                                  。(1分)

第二种:小灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,可能是小灯泡处             。(1分)

第三种:闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为                                            。(1分)

(6)在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,你认为这样做合理吗?为什么?(2分)

 

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小强在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)图是他设计的实验电路图,请你在图中的“○”内填上所用电表的符号.
(2)实验前开关应________(填“断开”或“闭合”);滑动变阻器的滑片应移到________端.(填“左”或“右”)
(3)实验数据与计算结果如下表:
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度
12.50.2410.4正常发光
22.O0.219.5发光较暗
31.50.188.3微弱发光
通过观察实验现象和分析实验数据,你认为小灯泡灯丝电阻发生变化的原因与________有关.
(4)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率.该小灯泡的额定功率为________W.

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小明要做“测定小灯泡功率”的实验,请你跟随小明边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.
次数123
U/V2.02.53.0
I/A0.400.42
亮度
暗→亮
(1)小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观看的林雨“吓一跳”,提醒小明实验中有问题.请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:①________;②________.
(2)做完实验后,小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出2个不同之处:
①________;②________.
(3)小明作出了如图灯泡实际功率的,I-U图象,如图所示.结果发现图线不是直线,你认为他的图象正确吗?为什么?
________.
(4)实验中小明测出了三组数据,记录在表中.他测三组数据的目的是________.
(5)当小明闭合电路的开关时,电路中可能出现一些不正常现象,请你根据出现的现象,帮助他找出错误的原因:
第一种:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数较大,可能是小灯泡处________.
第二种:小灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为0,可能是小灯泡处________.
第三种:闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大.经检查所用器材均完好.
你认为________.
(6)在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,你认为这样做合理吗?为什么?

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