在测量定值电阻的实验中。

⑴连接电路时开关应__________________________________。

⑵请你用笔画线代替导线，将图13中的实物电路连接完整。

⑶闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_________________（选“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图14所示，为_________________V，计算出的电阻值为_________________Ω。

⑷小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？________________，理由是___________________________________________________。

⑸如图15所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图像，分析图象可知Ra___Rb（选填“＞”、“＜”或“＝”）

⑹小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________________________（写出一种即可）

（10分）右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。

（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：

__________________________；                         ；

（2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如右图所示，则图_______是水在沸腾前的情况。

（3）当水温升高到90摄氏度时，每隔1分钟记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃，当时的气压_________（选填“大于”，“小于”或“等于”）标准大气压。

（4）根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。

5）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如  下结论：  

①．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象；

②．前4分钟水吸收热量，温度升高；

③．你还能总结出的结论有：

_____________________________________

（6）水沸腾后如果停止对水加热，水_______（选填“能”或“不能”）继续沸腾。结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是：

______________________________________________________________            。