A. B.F移动的距离为G移动的距离的3倍 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用了A、B两种绕线方式不同的滑轮组(如图1所示)进行实验,发现了一些实际问题.
实验次数 滑轮组 物块重G/N 物块上升的高度h/m 有用功W/J 拉力F/N 弹簧测力计移动的距离s/m 总功W/J 机械效率 η
1 A 0.50 0.2 0.10 0.20 0.4 0.08 125%
2 A 1.90 0.2 0.38 0.95 0.4 0.38 100%
3 B 0.50 0.2 0.10 0.25 0.6
4 B 1.90 0.2 0.38 0.75 0.6 0.45 84.4%
(1)补充表格中所缺内容;
(2)实验中机械效率η
(选填“>”、“=”或“<”)1,而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%,这是什么原因?通过观察图2和图3,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图1中指针在零刻线下方.
(3)经过分析,找到了机械效率为100%和125%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要
,用测量值计算出的总功比绳实际拉力做得功要
,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向
移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻线处.

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(1)题图甲电流表接0-0.6A 的量程时,电流表的示数为     A。 题图乙所示弹簧测力计的示数为     N 。

(2)如题图,用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B , 请在题图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为     cm ;若此时绳自由端所用拉力为10N ,物块受到的摩擦力为18N ,滑轮组的机械效率为        

(3)如题图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

以上探究中,不重复操作的合理顺序是               (只填字母)。若图中F1 、F2、F3 、F4 四个力之间的关系式                  成立,则可得出结论F =G

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(1)题图甲电流表接0-0.6A 的量程时,电流表的示数为     A。 题图乙所示弹簧测力计的示数为     N 。

(2)如题图,用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B , 请在题图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为     cm ;若此时绳自由端所用拉力为10N ,物块受到的摩擦力为18N ,滑轮组的机械效率为        

(3)如题图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

以上探究中,不重复操作的合理顺序是               (只填字母)。若图中F1 、F2、F3 、F4 四个力之间的关系式                  成立,则可得出结论F =G

 

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(1)题图甲电流表接0-0.6A 的量程时,电流表的示数为     A。 题图乙所示弹簧测力计的示数为     N 。

(2)如题图,用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B , 请在题图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为     cm ;若此时绳自由端所用拉力为10N ,物块受到的摩擦力为18N ,滑轮组的机械效率为        

(3)如题图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

以上探究中,不重复操作的合理顺序是               (只填字母)。若图中F1 、F2、F3 、F4 四个力之间的关系式                  成立,则可得出结论F =G

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某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组,实验记录如下表:
钩码重/N钩码升高/m弹簧测力计示数/N绳子自由端移动距离/m机械效率
20.051.0
(1)完成表格两个数据的计算.
(2)如果第二次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”(滑轮规格同前) 组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验,则弹簧测力计的读数将________,机械效率将________(填变化情况).
(3)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G’,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦.则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是________.
A.η=数学公式;  B.η=数学公式;  C.η=数学公式;  D.η=1-数学公式

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