①第二次小欣拉绳子的力 (填“大于 .“小于 或“等于 )小丽拉绳子的力.②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?③拔河比赛取胜的“奥秘 是什么? ④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军.请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议.并说明其中的道理. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

33、小欣在学习了力的知识后,为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”,做了如图所示的实验,第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上,两人相持不动,弹簧测力计的示数如图甲,第二次比赛小丽站在滑板车上,小欣站在地面上,小欣轻而易举的把小丽拉了过来,弹簧测力计的示数如图乙,请你帮小欣分析下列问题:

①第二次小欣拉绳子的力
等于
(填“大于”或“小于”或“等于”)小丽拉绳子的力;
②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?
小丽站在滑板车上,与地面之间的摩擦力是滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多

③拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?
设法增加人的脚与地面之间的摩擦阻力

④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理.

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小欣在学习了力的知识后,为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”,做了如图所示的实验,第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上,两人相持不动,弹簧测力计的示数如图甲,第二次比赛小丽站在滑板车上,小欣站在地面上,小欣轻而易举的把小丽拉了过来,弹簧测力计的示数如图乙,请你帮小欣分析下列问题:

①第二次小欣拉绳子的力________(填“大于”或“小于”或“等于”)小丽拉绳子的力;
②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?________;
③拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?________;
④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理.

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小欣在学习了力的知识后,为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”,做了如图所示的实验,第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上,两人相持不动,弹簧测力计的示数如图甲,第二次比赛小丽站在滑板车上,小欣站在地面上,小欣轻而易举的把小丽拉了过来,弹簧测力计的示数如图乙,请你帮小欣分析下列问题:

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①第二次小欣拉绳子的力______(填“大于”或“小于”或“等于”)小丽拉绳子的力;
②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?______;
③拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?______;
④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理.

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小欣在学习了力的知识后,为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”,做了如图所示的实验,第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上,两人相持不动,弹簧测力计的示数如图甲,第二次比赛小丽站在滑板车上,小欣站在地面上,小欣轻而易举的把小丽拉了过来,弹簧测力计的示数如图乙,请你帮小欣分析下列问题:

①第二次小欣拉绳子的力______(填“大于”或“小于”或“等于”)小丽拉绳子的力;
②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?______;
③拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?______;
④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理.

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小欣在学习了力的知识后,为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”,做了如图所示的实验,第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上,两人相持不动,弹簧测力计的示数如图甲,第二次比赛小丽站在滑板车上,小欣站在地面上,小欣轻而易举的把小丽拉了过来,弹簧测力计的示数如图乙,请你帮小欣分析下列问题:

①第二次小欣拉绳子的力______(填“大于”或“小于”或“等于”)小丽拉绳子的力;
②为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?______;
③拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?______;
④为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理.

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