11.请根据所学的力学知识将下图中的现象分成两类.并写明分类的理由.一类为 .理由为 . 另一类为 .理由为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请根据所学的力学知识将下图中的现象分成两类,并写明分类的理由。

一类为             (选填写字母),理由为                        

    另一类为           (选填写字母),理由为                       

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如下图所示为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。

(1)有一台四缸发动机,其主要技术指标如左表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。

①该发动机在1 s内做功          J,单缸排量V =          L。

②在每个做功冲程里,发动机做功W =          J。

(2)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W = p V,式中 p表示燃气对活塞的压强,则 p=          Pa。

(3)右图为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式W = p V的证明,请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、l或p表示):

设活塞的面积为 S,冲程长为 l,燃气对活塞的压强为 p,则燃气对活塞的压力F=            ,燃气对活塞所做的功W=          ,又根据数学知识可知发动机的单缸排量V= S l ,故 W= p V。

 

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如下图所示为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。

(1)有一台四缸发动机,其主要技术指标如左表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。
①该发动机在1 s内做功         J,单缸排量V =         L。
②在每个做功冲程里,发动机做功W =         J。
(2)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W =" p" V,式中 p表示燃气对活塞的压强,则 p=         Pa。
(3)右图为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式W =" p" V的证明,请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、l或p表示):
设活塞的面积为 S,冲程长为 l,燃气对活塞的压强为 p,则燃气对活塞的压力F=           ,燃气对活塞所做的功W=         ,又根据数学知识可知发动机的单缸排量V=" S" l ,故 W=" p" V。

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亲爱的同学.请你运用所学物理知识解答下面的向题
(1)如图所示.在放大的测力计表盘中画出此时指针位置   

(2)如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是     表,尝试将表盘读数填入方框中口口口口口

(3)许多基本仪器制作时都运用了转换的思路,将不易观测的量转换为易观测的量,请将表格填写完整。

仪器名称
工作原理
制作思路
温度计
 
将温度的高低转换为液柱的长度
电流表
通电导体在磁场中受到力的作用
 
(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道
“什么事.我的孩子?”一会儿之后.他问。
“我想知道.我们俩之间的距离约有多远?”
“这很筒单”……
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离
①实验所需的器材:          
②应测的物理量:         
③要知道他们之问的距离,还需用到的一个已知物理量:          

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亲爱的同学.请你运用所学物理知识解答下面的向题

(1)如图所示.在放大的测力计表盘中画出此时指针位置   

(2)如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是     表,尝试将表盘读数填入方框中口口口口口

(3)许多基本仪器制作时都运用了转换的思路,将不易观测的量转换为易观测的量,请将表格填写完整。

仪器名称

工作原理

制作思路

温度计

 

将温度的高低转换为液柱的长度

电流表

通电导体在磁场中受到力的作用

 

(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:

“叔叔!”我大声喊道

“什么事.我的孩子?”一会儿之后.他问。

“我想知道.我们俩之间的距离约有多远?”

“这很筒单”……

请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离

①实验所需的器材:          

②应测的物理量:         

③要知道他们之问的距离,还需用到的一个已知物理量:          

 

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