A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块.看木块运动的距离B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块.看木块运动的距离实验A中的目的是 ——青夏教育精英家教网—

A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块.看木块运动的距离B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块.看木块运动的距离实验A中的目的是实验B中的目的是【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

为了探究“动能的大小与什么因素有关”，小明设计了如下实验。

如图所示：

A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块，看木块运动的距离

B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块，看木块运动的距离

实验A中的目的是________________________________________

实验B中的目的是________________________________________

回顾用过的科学方法，下列说法中不正确的是（）
A．将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法
B．探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法
C．通过力的作用效果来感知力采用了转换法
D．通过力的示意图描述一个力，这是等效法

回顾用过的科学方法，下列说法中不正确的是（　　）

A．将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法

B．探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法

C．通过力的作用效果来感知力采用了转换法

D．通过力的示意图描述一个力，这是等效法

为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验（如图）：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次．

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的

同一高度

处滑下．
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越

远

（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得

慢

（选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明

（选填序号）．
A．物体运动需要力
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律．

（2012?绍兴）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次．

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的

同一高度

处滑下．
（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在

木板

表面上．
（3）实验结果能证明

（选填序号）．
A．物体运动需要力 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律．

同步练习册答案