(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多.动滑轮自重增大.对动滑轮所做的额外功 .因而.由第2.3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关.(4)综合上述结论.提高机械效率的方法有增大有用功. 额外功. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

实验小组在测滑轮组机械效率的3次实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

物理量名称	第一次	第二次	第三次
钩码重G（N）	4	4	6
钩码上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s（m）	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	57%	83%

（1）通过表中数据可分析出第一次是用

甲

图装置做的实验，第二次是用

乙

图装置做的实验．（选填“甲”或“乙”）
（2）通过第一次和第二次的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率

越低

．
（3）比较第一次和第三次可得正确结论：使用同一滑轮组，

增加物重

，可以提高滑轮组的机械效率．

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实验小组在测滑轮组机械效率的3次实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
物理量名称第一次第二次第三次
钩码重G（N） 4 4 6
钩码上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F（N） 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离s（m） 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74% 57% 83%
（1）通过表中数据可分析出第一次是用图装置做的实验，第二次是用图装置做的实验．（选填“甲”或“乙”）
（2）通过第一次和第二次的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率．
（3）比较第一次和第三次可得正确结论：使用同一滑轮组，，可以提高滑轮组的机械效率．

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功_有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功W_总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越

．
（2）第3次实验中所做的有用功是

J，机械效率是

．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功

（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率
与

有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，

额外功（选填“增大”或“减小”）．

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功 W_有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功 W_总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）实验中应该

匀速

竖直向上拉动弹簧测力计；
（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越

高

．
（3）第3次实验中所做的有用功是

0.4

J，机械效率是

72.7%

．
（4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功

增大

（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与

动滑轮重

有关．

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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：

实验次数	1	2	3
钩码重G（N）	4	4	6
钩码上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S（m）	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%		83%

（1）通过表中数据可分析出第

1、3

次实验是用甲图做的实验；请将表中实验2的机械效率计算出来，并填在表格空白处．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越

低

．
（3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，

提升的物体越重

，滑轮组的机械效率越高．

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