实验题
（1）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料显示压力作用的效果．
比较a、c两图所示实验，说明；
比较a、b两图所示实验，说明．

（2）如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??

①若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与的关系，可以得到结论．
②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是（填序号）可以得到结论．
③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是?填序号，得到结论物体浸没在同种液体中所受浮力的大小与深度．

实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（选填字母序号）．
A．检查电路是否断路；
B．更换小灯泡；
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光．
（3）移动滑动变阻器得到了一组电压和电流的数据，填入设计的表格

次数	电压U/A	电流I/A	电功率 P/W	平均电功率P/W
1	2	0.34
2	2.5	0.4
3	3	0.44

①这种表格设计是否合理？答：（选填“合理”或“不合理”）．
②分析这组数据，小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是：．
③假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度合格产品小灯泡钨丝的长度（选填“大于”或“小于”），得出这个结论的逻辑依据是：、．
④长时间使用这只小灯泡，容易出现的故障是．

实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图。
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。

序号	接触面积S	接触面干湿程度	摩擦力f/N
1	小	干	0.5
2	中	干	0.5
3	大	干	0.5
4	大	较湿	0.6
5	大	湿	0.8

某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究．他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象．那么：
（1）实验所用到的测量工具是______．
（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做______运动，才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小______．
（3）右表为实验记录表格，通过分析表中序号为______的实验记录．可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与______无关；表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与______有关．