2.如图所示的各个事例中.为了增大压强的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具,如图所示.其主要结构就是在原来的普通自行车的基础上,增加了电动机及供电、传动设备,它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池为车上的电动机供电,电动机为车提供动力;脚踏骑行时,与普通白行车相同.
下表是某型号电动白行车主要技术参数.
整车 整车质量 40kg
最高车速 ≤30km/h
最大噪声 ≤62dB
蓄电池 电压 48V
容量 12A,h
电动机 额定电压 48V
额定功率 240W
(1)仔细观察电动自行车的构造,会发现很多地方用到了物理知识.请仿照下面的示例,再列举三处应用物理知识进行设计的事例.
示例:电动自行车的车座大而扁平,可减小压强.
答:A
电动自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹,可增大摩擦
电动自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹,可增大摩擦
B
车把手有花纹,可增大摩擦
车把手有花纹,可增大摩擦
C
脚踏板上有花纹,可增大摩擦
脚踏板上有花纹,可增大摩擦

(2)当一个初三学生骑着电动自行车在平直的公路上匀速行驶时,轮胎与地面的总接触面积约为40cm2,此时路面受到的压强约为多大?
(3)电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大?
(4)蓄电池充足电后储存的能量是多少?
(5)在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中,当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电.若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N,则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远?
(6)从环保的角度来看,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各列举一条)

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电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具,如图所示.其主要结构就是在原来的普通自行车的基础上,增加了电动机及供电、传动设备,它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池为车上的电动机供电,电动机为车提供动力;脚踏骑行时,与普通白行车相同.
下表是某型号电动白行车主要技术参数.
整车整车质量40kg
最高车速≤30km/h
最大噪声≤62dB
蓄电池电压48V
容量12A,h
电动机额定电压48V
额定功率240W
(1)仔细观察电动自行车的构造,会发现很多地方用到了物理知识.请仿照下面的示例,再列举三处应用物理知识进行设计的事例.
示例:电动自行车的车座大而扁平,可减小压强.
答:A______B______C______
(2)当一个初三学生骑着电动自行车在平直的公路上匀速行驶时,轮胎与地面的总接触面积约为40cm2,此时路面受到的压强约为多大?
(3)电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大?
(4)蓄电池充足电后储存的能量是多少?
(5)在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中,当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电.若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N,则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远?
(6)从环保的角度来看,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各列举一条)

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电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具,如图所示.其主要结构就是在原来的普通自行车的基础上,增加了电动机及供电、传动设备,它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池为车上的电动机供电,电动机为车提供动力;脚踏骑行时,与普通白行车相同.
下表是某型号电动白行车主要技术参数.
整车整车质量40kg
最高车速≤30km/h
最大噪声≤62dB
蓄电池电压48V
容量12A,h
电动机额定电压48V
额定功率240W
(1)仔细观察电动自行车的构造,会发现很多地方用到了物理知识.请仿照下面的示例,再列举三处应用物理知识进行设计的事例.
示例:电动自行车的车座大而扁平,可减小压强.
答:A______B______C______
(2)当一个初三学生骑着电动自行车在平直的公路上匀速行驶时,轮胎与地面的总接触面积约为40cm2,此时路面受到的压强约为多大?
(3)电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大?
(4)蓄电池充足电后储存的能量是多少?
(5)在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中,当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电.若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N,则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远?
(6)从环保的角度来看,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各列举一条)

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121、小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形,这引起了她的好奇心.
[提出问题]物体承受的压力与哪些因素有关?
[猜想与假设]猜想一:物体承受的压力与物体的形状有关.
猜想二:物体承受的压力与物体的材料有关.
于是小芳利用如图所示的装置,选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒,对猜想一进行实验探究.
[进行实验与收集数据]
(1)选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干.
(2)将一张纸条折成V形,放在装置上,在纸条两端距中点(支点)相同距离处,各挂一相同的火柴盒子.在两火柴盒中逐渐增加数量
相同
的火柴棒,直到纸条被压弯折为止,记录一端火柴盒中火柴棒根数.
  V形 U形 圆弧形
1 46 36 65
2 43 32 62
3 45 35 63
(3)将纸条分别拆成U型、圆弧型,重复步骤(2).
(4)更换纸条,将以上实验再做两次.
①[分析与论证]
分析实验数据,可以得出的结论是(写出一条即可)
圆弧形承受的压力最大(或物体承受的压力与形状有关)
(注:其它答案只要合理均予计分).
②[交流与合作]
(生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多,如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材.请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例
V形;角钢、厂房的屋架、塔吊支架;圆弧形:隧道顶、桥洞、拱形桥(注:其它答案只要合理均予以计分)

(5)若要探究猜想二,实验中应使所选物体的
形状和长、宽、厚相同

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小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形,这引起了她的好奇心.
[提出问题]物体承受的压力与哪些因素有关?
[猜想与假设]猜想一:物体承受的压力与物体的形状有关.
猜想二:物体承受的压力与物体的材料有关.
于是小芳利用如图所示的装置,选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒,对猜想一进行实验探究.
[进行实验与收集数据]
(1)选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干.
(2)将一张纸条折成V形,放在装置上,在纸条两端距中点(支点)相同距离处,各挂一相同的火柴盒子.在两火柴盒中逐渐增加数量 ________的火柴棒,直到纸条被压弯折为止,记录一端火柴盒中火柴棒根数.
V形U形圆弧形
1463665
2433262
3453563
(3)将纸条分别拆成U型、圆弧型,重复步骤(2).
(4)更换纸条,将以上实验再做两次.
①[分析与论证]
分析实验数据,可以得出的结论是(写出一条即可) ________(注:其它答案只要合理均予计分).
②[交流与合作]
(生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多,如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材.请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例 ________.
(5)若要探究猜想二,实验中应使所选物体的 ________.

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