15.物理研究中常常用一个抽象的“模型 来形象地突出事物的主要特征.如:可以用一条有方向的直线――光线.来表示光的传播方向.下列事例中.也用到这种方法的是A.研究电流时把它与水流相比 B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动C.用水银气压计测量大气压 D.利用磁感线来描述磁场 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

15、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是(  )

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物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场

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物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用二力平衡原理测滑动摩擦力
D.研究力学问题时常常用到光滑平面

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物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.下列事例中,也用到这种方法的是( )
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场

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物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线--光线,来表示光的传播方向.在我们学过的物理量中,利用这种方法的还有        等.

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