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    5指出上述表格所记录的数据中.明显错误的数值是 .造成错误的原因是 .(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中.一个发光.一个不发光.造成其中一个小灯泡不发光的原因是 A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯丝的电阻小 D．小灯泡靠近负极 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：
    （1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物图2连接起来．
    （2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    、
    电路接触不良
    电路接触不良
    ．
    （3）排除故障后，继续实验所得的实验记录与计算如下表：
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.5 2 3
    电流（A） 0.24 0.22 0.26
    功率（W） 0.60 0.44 0.78
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.5 2 3
    电流（A） 0.24 0.22 0.26
    灯丝电阻（Ω） 10.42 9.09 11.54
    他注意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮．根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是
    实际功率越大，灯泡越亮
    实际功率越大，灯泡越亮

    （4）小刚突然想到，利用这个实验记录还可以用来计算灯丝的电阻，于是小刚绘制了表格，并完成了计算．
    根据小刚的计算结果找出灯泡电阻的变化规律是
    随灯泡电压增大，灯泡电阻变大
    随灯泡电压增大，灯泡电阻变大
    ；
    这一规律产生的主要原因是
    灯泡电阻随温度的升高而增大
    灯泡电阻随温度的升高而增大
    ．

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    如图13是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

       （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是       的(填“相同”或“不相同”)．

    （2）下表是某同学实验中的二组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是           ，造成错误的原因是                    ．

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5

    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是(    ) 

    Ａ．通过灯泡的电流小          Ｂ．灯泡的灯丝断了

        Ｃ．灯丝的电阻小              Ｄ．小灯泡靠近负极

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    （1）如图甲所示是小明同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图．

    ①经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：
    A________；B________；C________．
    ②上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在旁边的方框内．
    ③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是________．
    （2）小华同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告．实验报告中他设计了表格（如下图所示）．如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是________．
    实验次序小灯泡两端的电压（伏）通过灯丝的电流（安）灯泡的亮度灯泡的电功率（瓦）灯泡的平均电功率（瓦）
    12.200.28比正常发光时暗0.620.76
    22.500.30正常发光0.75
    32.800.32比正常发光时亮0.90

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    如图1是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_________的（填“相同”或“不相同”）。
    （2）下表是某同学在实验中测得的数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是___________，造成错误的原因是_____________________。 
    （3）实验的不足之处是：________________________________________。
    （4）实验的改进方法是：_________________________________________。
    （5）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，会发生什么危害，请写在下面的横线上。
    甲存在的问题：_________________________________，
    危害是：_______________________________________；
    乙存在的问题：_________________________________，

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    （1）如图甲所示是小明同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图．

    ①经检查线路有故障，发现有三处连接错误，它们分别是：
    A______；B______；C______．
    ②上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在旁边的方框内．
    ③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是______．
    （2）小华同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告．实验报告中他设计了表格（如下图所示）．如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是______．
    实验次序小灯泡两端的电压（伏）通过灯丝的电流（安）灯泡的亮度灯泡的电功率（瓦）灯泡的平均电功率（瓦）
    12.200.28比正常发光时暗0.620.76
    22.500.30正常发光0.75
    32.800.32比正常发光时亮0.90

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