22.随着素质教育的全面实施.小明参加了学校组织的“如何修剪树木 这项实践活动.在使用果剪刀时他发现果剪刀的刀刃做的很薄.目的是为了 ,当他用力向中间捏刀柄时.弹簧被压缩发生了形变.此时是 能转化为 能,如下图所示.剪树枝时如果动力臂长为10cm.阻力臂长为2cm.若树枝被剪断需要50 N的力.小明至少用 N的力才能将树枝剪断. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明参加了学校举办的“饮奶加运动,健康伴成长--全国学生体质升级计划活动”后,认识到喝牛奶的重要性.但市面上有些牛奶掺水较多,为了测定自己家买的牛奶是否掺水,小明向物理老师借了托盘天平和量筒,回家后做了如下的实验:

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码拨到零刻度处,发现天平指针如图甲所示,则应将天平的平衡螺母向
调(选填“左”或“右”).使天平平衡;
(2)将牛奶倒入玻璃杯中,放在天平上测得总质量为52.2g;
(3)将玻璃杯中的牛奶倒一部分在量筒中,如图乙所示,则量筒中牛奶的体积是
20
20
cm3
(4)再将装有剩余牛奶的玻璃杯放在天平上称质量,如图乙所示,则倒入量筒中牛奶的密度为
1.01g/cm3
1.01g/cm3
.若ρ为1.03g/cm3.试问他可否通过比较ρ与ρ来确定所测牛奶是否掺水,为什么?

查看答案和解析>>

为了研究物质的某种特性,小明测出了两组两种物质的质量和体积,如下表所示.
实验次数 物体 质量(g) 体积(cm3 质量/体积(g/cm3
1 铜块1 178 20 8.9
2 铜块2 356 40
8.9
8.9
3 松木1 178 356 0.5
4 松木2 10 20 0.5
(1)将上表空格填写完整;
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:
铜的质量与体积的比值是相等的(质量与体积成正比)
铜的质量与体积的比值是相等的(质量与体积成正比)

(3)比较第1、3次实验数据,可得出论:
质量相同的铜块与松木,松木比铜块体积大
质量相同的铜块与松木,松木比铜块体积大

(4)比较第1、4实验数据,可得出实验结论:
体积相同的铜块与松木,铜块比松木质量大
体积相同的铜块与松木,铜块比松木质量大

查看答案和解析>>

寒假小明参加了学校组织的去内蒙古草原的冬令营之前,老师对他们讲了草原上防火和自救的知识,告诉他们,草原一旦起火,推进的速度很快,草原的火就像一堵墙一样大面积地向前推进;但由于草的质量小,很快就烧完了,所以当火墙的前面还在燃烧,火势的后面很快就会熄灭,因此火墙比较薄.这一点与森林火灾有着显著的不同.
基于草原火灾的特点,老师嘱咐他们,若遇到草原着火,一定要迎着火墙快速地冲过去.如果背着火,朝没有火的地方跑,很快就会被大火吞噬.
若某次草原发生火灾时,恰好西风,风速v1=1m/s,所形成的火墙厚度D=8m;火墙的推进速度可看作与风速相同,即v2=v1=1m/s.通常情况下,人在草原上奔跑的速度v3=7m/s;而在十分疲惫的情况下,持续奔跑的速度约为v4=1.5m/s.人的衣服被火焰点燃所需的时间约为t1=1.5s.
(1)请你通过计算说明老师所说的“草原火灾自救方法”的科学道理以及后面所说的“如果背着火,朝没有火的地方跑,很快就会被大火吞噬”的原因.
(2)假如草原发生火灾时,天刮着西风,这时你恰好在火场东侧约两百米的位置当时你随身携带有以下物品中的某一件:镰刀、铁锨、矿泉水.在不方便使用老师所说的“草原火灾自救方法”的情况下,请你简述你将如何利用上述物品逃生(任选两种作答,多选无效)?如果连上述随身物品也没有,你还能采用什么方法逃生(只说一种方法,多说无效)?

查看答案和解析>>

暑假,小明参加了学校组织的夏令营到北京,他准备在街上的电话亭向济南的家里打个电话告诉家人他已平安到达北京,可电话在“占线”。请你帮助小明分析一下,下列能造成这种现象的情况是(    )

A.有人正在给小明所用的电话打电话          B.小明的家人正在用电话

C.北京和济南之间有太多的用户在通话        D.以上情况都有可能

 

查看答案和解析>>

为了研究物质的某种特性,小明测出了两组两种物质的质量和体积,如下表所示.
实验次数物体质量(g)体积(cm3质量/体积(g/cm3
1铜块1178208.9
2铜块235640   
3松木11783560.5
4松木210200.5
(1)将上表空格填写完整;
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:   
(3)比较第1、3次实验数据,可得出论:   
(4)比较第1、4实验数据,可得出实验结论:   

查看答案和解析>>


同步练习册答案