A．甲变亮.乙变亮 B．甲变亮.乙不变 C．甲变暗.乙变暗 D．甲变暗.乙不变【查看更多】

18、

甲、乙两组同学利用图所示的电路测定小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“100ZA”的字样电源电压不变．
（1）甲、乙两组同学按图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应调到图中的

b

点处（选填“a”或“b“）．
（ 2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确，当他们闭合开关S后却发现小灯泡都不亮此时电压表、电流表的示数如下表．请根据表中数据，分析产生故障的原因并填入表中空格处．（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）

组别	通过灯泡的电流I/A	灯泡两端的电压U/V	故障原因
甲组	0.3	0
乙组	0	3.0

（3）某组同学排除故障后，再次闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图所示为

0.5

A，则小灯泡的额定功率为

1.25

W．

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如图A（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，如图A（乙）是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”．

（1）如图A（乙）已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整．
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有

把滑动变阻器的滑片移至最大阻值处

；
（3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图A（丙）所示，则该灯泡的额定功率为

0.75

W．若要减小小灯泡的电功率，则滑片P应向变阻器的

右

端移动；
（4）在实验过程中，小明发现灯泡两端电压越高，灯泡越亮．他进一步测量并画出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图B示，分析图线，可知小灯泡的电阻随

温度

变化而变化．

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如图A（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，如图A（乙）是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”．

（1）如图A（乙）已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整．
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有；
（3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图A（丙）所示，则该灯泡的额定功率为W．若要减小小灯泡的电功率，则滑片P应向变阻器的端移动；
（4）在实验过程中，小明发现灯泡两端电压越高，灯泡越亮．他进一步测量并画出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图B示，分析图线，可知小灯泡的电阻随变化而变化．

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如图A（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，如图A（乙）是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”．

（1）如图A（乙）已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整．
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______；
（3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图A（丙）所示，则该灯泡的额定功率为______W．若要减小小灯泡的电功率，则滑片P应向变阻器的______端移动；
（4）在实验过程中，小明发现灯泡两端电压越高，灯泡越亮．他进一步测量并画出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图B示，分析图线，可知小灯泡的电阻随______变化而变化．

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如图A（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，如图A（乙）是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”．

（1）如图A（乙）已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整．
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______；
（3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图A（丙）所示，则该灯泡的额定功率为______W．若要减小小灯泡的电功率，则滑片P应向变阻器的______端移动；
（4）在实验过程中，小明发现灯泡两端电压越高，灯泡越亮．他进一步测量并画出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图B示，分析图线，可知小灯泡的电阻随______变化而变化．

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