4.古希腊的哲学家亚里士多德认为:力是 的原因,而牛顿经过实验推理得到:力是 的原因. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察,认为重的物体比轻的物体下落的快.如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落的越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落的更快.为了验证这一观点是否正确,某学校实验小组在教学楼上做了以下的实验,先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上.经过多次测量,得到以下的数据:
实验序号 1 2 3
物体 小石头 羽毛球 和羽毛球拴在一起的小石头
质量(g) 24 6.5 30.5
下落时间(S) 1.98 3.86 2.13
(1)请你在材料中划出亚里士多德的观点,他是通过
小石块和羽毛球的下落时间不同
小石块和羽毛球的下落时间不同
得出这个结论的.
(2)请你比较序号1和序号3的实验数据提出自己的观点.

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历史的回顾--运动和力的关系
古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出:必须有力作用到物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来.这种认识一直持续了两千多年.直到17世纪,伽利略才根据实验指出,在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的水平面上,没有加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变.他通过一个想象的理想实验,经过严密的推理,有力地证明了他的观点的正确性,指出了亚里士多德认识的错误性.伽利略的理想实验和推理过程如下:如图-甲所示,把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论说,如果减小第二个斜面的倾角(图乙)小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离.继续减小第二个斜面的高度,直至最后使它成为水平面(图丙),小球不可能达到原来的高度,就要沿着水平面以恒定的速度运动下去.
阅读上面的短文后回答:
(1)归纳一下,伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么?
(2)伽利略的理想实验和推理过程,要论证他的什么观点?
(3)为什么这个实验只能是理想实验?实际做这个实验的困难在哪里?
(4)文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容?请把它摘录出来.

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历史的回顾--运动和力的关系
古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出:必须有力作用到物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来.这种认识一直持续了两千多年.直到17世纪,伽利略才根据实验指出,在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的水平面上,没有加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变.他通过一个想象的理想实验,经过严密的推理,有力地证明了他的观点的正确性,指出了亚里士多德认识的错误性.伽利略的理想实验和推理过程如下:如图-甲所示,把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论说,如果减小第二个斜面的倾角(图乙)小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离.继续减小第二个斜面的高度,直至最后使它成为水平面(图丙),小球不可能达到原来的高度,就要沿着水平面以恒定的速度运动下去.
阅读上面的短文后回答:
(1)归纳一下,伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么?
(2)伽利略的理想实验和推理过程,要论证他的什么观点?
(3)为什么这个实验只能是理想实验?实际做这个实验的困难在哪里?
(4)文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容?请把它摘录出来.

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22、人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程.
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:
力是维持物体运动的原因
.这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年.
(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论.将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是
D

A.事实②→事实①→推论③→推论④
B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论①→推论④→推论③
D.事实②→推论③→推论①→推论④
(3)伽利略得出:运动物体如果不收其它物体的作用,将会
永远匀速运动下去
.伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.

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人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程.
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:
力是维持物体运动状态的原因
力是维持物体运动状态的原因
.这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年.
(2)我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的“斜面”实验:让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的
力和
支持
支持
力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(3)每次都让小车从同一斜面的
同一
同一
位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(4)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
,小车运动的越

(5)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动.

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