15．下图甲.乙中的情景表示了力的作用效果.其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变,图主要表示力能使物体发生形变. 【查看更多】

下图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图______（填“甲”或“乙”，下同）主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_______主要表示力能使物体发生形变。

如图甲、乙所示的情景表示了力的作用效果，其中图________(选填“甲”或“乙”，下同)主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图________主要表示力能使物体发生形变．

（1）某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做．
下列说法正确的是．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①；②__．（请写出两点）

（1）某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做______．
下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）

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（1）某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做______．
下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）

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