(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上.为了测出滑动摩擦力的大小.他用弹簧测力计水平拉动木块运动.记下此时弹簧测力计的示数为.则滑动摩擦力的大小等于 .——青夏教育精英家教网—

(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上.为了测出滑动摩擦力的大小.他用弹簧测力计水平拉动木块运动.记下此时弹簧测力计的示数为.则滑动摩擦力的大小等于 . 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

如图，在水平桌面上放着两块体积相同的长方体木块与铁块，小明想要探究木块与铁块的下表面谁更粗糙，他手上只有一把弹簧测力计，请你帮他完成实验探究：
（1）实验步骤： ___________________________________________；
（2）实验现象： ___________________________________________；
（3）得到结论：____________________________________________。

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小明探究二力平衡时，向实验室张老师借来了钩码一盒、小吊盘2个、细线、可以固定在桌子边缘的滑轮3个、两侧带有钩的长方体木块一块，然后设计了如图所示的探究装置，并进行了如下的探究过程：

(1)把木块放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时，木块静止．

(2)保持两盘中的砝码质量相等，把木块旋转一个角度，使拉力F₁和F₂________，观察到木块会________．

(3)当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上．

由以上探究，我们可以得出如下结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小________、方向相反，并且在________上，这两个力就彼此平衡．

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在探究滑动摩擦力的实验中：
（1）小明将长方体木块平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿______方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如右表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；
（2）小明接着把长方体木块侧放，再做了一次实验，他是在探究______．