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    题目列表(包括答案和解析)

    某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
    （1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有
    滑动变阻器连接了下边的两个接线柱（或滑动变阻器接成了定值电阻）
    滑动变阻器连接了下边的两个接线柱（或滑动变阻器接成了定值电阻）

    下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    滑动变阻器连接了下边的两个接线柱（或滑动变阻器接成了定值电阻）
    滑动变阻器连接了下边的两个接线柱（或滑动变阻器接成了定值电阻）
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡发生了断路（或灯丝断了）
    灯泡发生了断路（或灯丝断了）
    （3）实际实验的有关记录与计算如下表：
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    功率（W） 0.484 0.24 0.60
    该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：
    ①
    灯泡的功率越大，灯泡越亮
    灯泡的功率越大，灯泡越亮
    ；②
    灯泡两端的电压越大，灯泡越亮（或灯泡两端的电压越大，通过的电流越大，灯泡越亮）
    灯泡两端的电压越大，灯泡越亮（或灯泡两端的电压越大，通过的电流越大，灯泡越亮）
    ．
    （4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    灯丝电阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
    这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？他根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．请你帮助他分析原因
    灯丝的电阻受温度的影响
    灯丝的电阻受温度的影响
    ．

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    在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶  端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

    请你观察实验现象思考后回答：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，应使小车从斜面上的
    同一高度
    同一高度
    处释放．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第
    第一
    第一
    次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的
    粗糙程度
    粗糙程度
    有关．
    （3）如果将图中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），则小车由棉布表面进入木板表面时速度将
    变小
    变小
    （选填“变大”“变小”或“不”）．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （5）实验应用：小芳坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而茶杯却纹丝不动．由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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    在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶  端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

    请你观察实验现象思考后回答：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，应使小车从斜面上的______处释放．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第______次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
    （3）如果将图中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），则小车由棉布表面进入木板表面时速度将______（选填“变大”“变小”或“不”）．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做______运动．
    （5）实验应用：小芳坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而茶杯却纹丝不动．由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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    在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶　端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

    请你观察实验现象思考后回答：
    （1）为了得出科学结论，三次实验中为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，应使小车从斜面上的________处释放．
    （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的________有关．
    （3）如果将图中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），则小车由棉布表面进入木板表面时速度将________（选填“变大”“变小”或“不”）．
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做________运动．
    （5）实验应用：小芳坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而茶杯却纹丝不动．由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．

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