20.某同学在做测定滑轮组的机械效率实验中.按下面的步骤操作:(1)按下图甲那样.将滑轮组安装好.记下钩码和弹簧秤的位置.图中所挂钩码重1N. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做“测定滑轮组的机械效率”实验时,采用如图所示的滑轮组、铁架台、细绳、钩码外,还需要________和________.实验前已测得每个滑轮重0.1N,细绳能承受的最大拉力为1N,钩码重4N,则在图中画出实验所允许的绕法.在实验中测得绳自由端移动0.4m的过程中,弹簧秤的示数保持在0.9N,则依此情况将下列表格空白处填写正确.

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精英家教网在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用的装置如图所示,某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米,物重是1.2牛,其他被测和计算的数据如表:
如表数据中肯定错误的是
 
 
绳自由端所受拉力F 绳子自由端移动距离S 有用功W 总功W
0.5N 0.4m 0.24J 0.2J

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在做“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用的装置如图所示,某同学正确测得重物被提升的高度是0.2米,物重是1.2牛,其他被测和计算的数据如下:

上表数据中肯定错误的是________和________.

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精英家教网某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,还需
 
 

(2)实验中需要测的物理量有
 
 
 
 

(3)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N 物体提高的高度/m 弹簧测力计读数/N 绳自由端拉动距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率
50 0.15 20 0.45      
(4)根据表中数据,在图中画出该同学实验时滑轮组的连接置图.

(5)实验中弹簧测力计应该
 
运动.
(6)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉
 
;少测两个数据是
 
 

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某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,还需
弹簧测力计
弹簧测力计
钩码
钩码

(2)实验中需要测的物理量有
拉力F
拉力F
绳自由端移动的距离S
绳自由端移动的距离S
重物的重G
重物的重G
重物上升的距离h
重物上升的距离h

(3)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N 物体提高的高度/m 弹簧测力计读数/N 绳自由端拉动距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率
50 0.15 20 0.45      
(4)根据表中的数据画出该同学实验时滑轮组的装置图
(5)实验中弹簧测力计应该做
竖直向上匀速
竖直向上匀速
运动.
(6)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:
刻度尺
刻度尺
重物上升的距离h
重物上升的距离h
绳自由端移动的距离S
绳自由端移动的距离S

(7)你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法?至少说两种.
减小动滑轮的重
减小动滑轮的重
适当增加重物的重
适当增加重物的重

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