(3)你将选用最大阻值为 的滑动变阻器?理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx,实验室提供的器材有:电源(电压为3V),学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(100Ω 2A)和电阻箱R2(0~9999Ω 5A电路符号为精英家教网)各一个,开关、导线若干.
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(1)小明用图甲所示电路测量该电阻.连好电路,检查无误,按照规范,他应将滑动变阻器滑片滑至最
 
(左/右)端.闭合开关,小明发现电压表示数为2V,电流表示数几乎不偏转,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,观察到电压表示数变大,但电流表的指针几乎不变,其原因是
 
.按小明所选的器材
 
(能/不能)测出该电阻的值.
(2)请你帮助小明在所提供的器材中选择合适的器材,在图乙所示虚线框中画出实验电路图(标明器材的符号及电表的量程),测出该电阻的值.

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小明用图12甲所示的电路测量小灯泡的额定功率,图中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(导线不得交叉);闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处.

(2)小明调节滑动变阻器,当电压表的示数为   V时,灯泡正常发光。第1次实验时,电流表示数如图乙所示。则电流I1=   A,额定功率P1=   W;

(3)为精确测得小灯泡的额定功率,小明利用该装置进行了三次有效的实验。实验时应保持    (选填“电流”或“电压”)表的示数不变。若测得小灯泡的额定功率分别为P1P2P3,则本实验测定的小灯泡额定功率P=       

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小明利用如图1所示的实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压均为6V,小灯泡的额定电压2.5V,电阻约为10Ω.
(1)实验原理是
 

(2)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线.
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图2所示)为
 
V;为了测出小灯泡的额定功率,他应继续移动滑片P向
 
(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为
 
V,然后再读出电流表的示数,从而求出额定功率.
(4)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图3所示,则小灯泡的额定功率是
 
W,此时灯泡的电阻为
 
Ω.
(5)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝R1的阻值(约10Ω),他用电阻丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式也能完成实验.请你帮助小明完成实验.已知滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压恒定不变.(写出实际操作和电阻R1最后表达式)
实验操作步骤
 
.表达式R1
 

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在测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)图甲是小明接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.

(2)在实验过程中,发现电压表不能使用了,于是小明将滑动变阻器(规格为0~Rm)调到最大值作为定值电阻来使用,设计了如图乙所示的电路测量Rx的阻值.测量时,只闭合S1电流表示数为I1,只闭合S2电流表示数为I2,则电源电压为______,电阻Rx=______(用I1、I2和Rm表示).
(3)因图乙不能测量多组数据,于是小明又向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复(2)中的测量步骤和计算方法,并多次测量求出了电阻Rx的阻值.小明得出的Rx阻值是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是:______.

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在测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)图甲是小明接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.

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(2)在实验过程中,发现电压表不能使用了,于是小明将滑动变阻器(规格为0~Rm)调到最大值作为定值电阻来使用,设计了如图乙所示的电路测量Rx的阻值.测量时,只闭合S1电流表示数为I1,只闭合S2电流表示数为I2,则电源电压为______,电阻Rx=______(用I1、I2和Rm表示).
(3)因图乙不能测量多组数据,于是小明又向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复(2)中的测量步骤和计算方法,并多次测量求出了电阻Rx的阻值.小明得出的Rx阻值是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是:______.

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