(1)用玻璃板代替平面镜.主要是利用玻璃板透明的特点.便于 ,(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板.应选择 mm厚的玻璃板做实验,(3)如果玻璃板没有放正.将对实验产生什么影响? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
探究物像的大小关系
探究物像的大小关系

(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
寻找棋子A的像的位置
寻找棋子A的像的位置

有两块厚度不同的玻璃板,你将选择
无色透明
无色透明
(填“颜色较深”或“无色透明”)的玻璃板进行实验.
(4)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:
使物体更亮一些,可以用手电筒照亮镜前的棋子(A棋子)
使物体更亮一些,可以用手电筒照亮镜前的棋子(A棋子)

(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是
在像的位置放一张白纸,观察白纸是否能接到像
在像的位置放一张白纸,观察白纸是否能接到像
,实验证明平面镜所成的是
(填“实”或“虚”)像.

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探究“平面镜成像的特点”时,常选用一块玻璃作为平面镜,将玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛.将一只点燃的蜡烛放在镜前,另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察.

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ______;
(2) 如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?
答:______.
(3)直尺的作用是便于比较像与物 ______的关系;
(4)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 ______的关系;
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
(6)对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到在玻璃板后的蜡烛. 前者是光的 ______形成的像,后者是光的 ______形成的像.

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“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了______;
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______;
有两块厚度不同的玻璃板,你将选择______(填“颜色较深”或“无色透明”)的玻璃板进行实验.
(4)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:______.
(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是______,实验证明平面镜所成的是______(填“实”或“虚”)像.

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“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了______;
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______;
有两块厚度不同的玻璃板,你将选择______(填“颜色较深”或“无色透明”)的玻璃板进行实验.
(4)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:______.
(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是______,实验证明平面镜所成的是______(填“实”或“虚”)像.
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探究“平面镜成像的特点”时,常选用一块玻璃作为平面镜,将玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛.将一只点燃的蜡烛放在镜前,另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察.

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(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ______;
(2) 如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?
答:______.
(3)直尺的作用是便于比较像与物 ______的关系;
(4)两段相同的蜡烛是为了比较物与像 ______的关系;
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
(6)对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到在玻璃板后的蜡烛. 前者是光的 ______形成的像,后者是光的 ______形成的像.

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