3 (1)在表中空格处写出有用功.总功和机械效率的值.(2)框中画出滑轮组及绕线的方法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“测定滑轮组机械效率”实验中,测得的数据如下表所示:
(1 )在表中空格处写出有用功、总功和机械效率的值.
(2 )画出滑轮组及绕线的方法.
(3 )如果此实验中缺少刻度尺来测量距离,这个实验能否顺利完成_____________.
(4 )拉动弹簧测力计应注意竖直、匀速地拉起,若某同学在实验中加速地拉起了弹簧测力计,则他这样测得出的机械效率与实际相比__________. (偏小/ 偏大/ 相等)

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在“测定滑轮组机械效率”实验中,测得的数据如下表所示:
钩码重/N 弹簧测力计示数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率
3 1.2 0.1 0.3      
(1)在表中空格处写出有用功、总功和机械效率的值.
(2)在框中画出滑轮组及绕线的方法.

(3)如果此实验中缺少刻度尺来测量距离,这个实验能否顺利完成

(4)拉动弹簧测力计应注意竖直、匀速地拉起,若某同学在实验中加速地拉起了弹簧测力计,则他这样测得出的机械效率与实际相比
偏小
偏小
.(偏小/偏大/相等)

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在“测定滑轮组机械效率”实验中,测得的数据如下表所示:
钩码重/N弹簧测力计示数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率
31.20.10.3
(1)在表中空格处写出有用功、总功和机械效率的值.
(2)在框中画出滑轮组及绕线的方法.

(3)如果此实验中缺少刻度尺来测量距离,这个实验能否顺利完成 ________.
(4)拉动弹簧测力计应注意竖直、匀速地拉起,若某同学在实验中加速地拉起了弹簧测力计,则他这样测得出的机械效率与实际相比 ________.(偏小/偏大/相等)

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在“测定滑轮组机械效率”实验中,测得的数据如下表所示:
钩码重/N弹簧测力计示数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率
31.20.10.3   
(1)在表中空格处写出有用功、总功和机械效率的值.
(2)在框中画出滑轮组及绕线的方法.

(3)如果此实验中缺少刻度尺来测量距离,这个实验能否顺利完成 ______.
(4)拉动弹簧测力计应注意竖直、匀速地拉起,若某同学在实验中加速地拉起了弹簧测力计,则他这样测得出的机械效率与实际相比 ______.(偏小/偏大/相等)

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下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据:
斜面的
倾斜程度
小车重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%
较缓5.00.11.50.50.50.7566.7
较陡5.00.22.50.511.25________
最陡5.00.33.40.5________1.788.2
(1)请将表格中空格处的数据填写完整;
(2)由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论,要得到此结论需要控制不变的量是:________、________、________.
(3)分析表格中的实验数据还可推知:高度相同,斜面越长越________(选填“省力”或“费力”);斜面在我们生活中的应用有________(只写出一条即可).
(4)实验要求:用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做________运动.

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