28.某兴趣小组的同学在进行电学实验的过程中发现一个有趣的元件.A.B两部分被封闭在一仑透明的玻璃壳内州.b是其两个外露的接线柱.他们了解到B是一个定值电阻.其电流与电压关系如图20所示.A是一种由特殊金属丝制成的导体.它的额定电压是6V.为进一步了解A的某些特征.他们将元件的“.b两端接在图21的“’.b’两点.测出多组元件的电压与电流值.如表所示. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了—个有趣的元件,它有a、b两部分,
a是—个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三
个外露的接线柱。如图所示。

(1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于最      端。(选填“左”或“右”)
(3)根据实验测得的数据,描绘出a的关系图象如图乙所示,则电阻Ra=    Ω。
(4)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们使用类似研究a的方法进行实
验,测得数据后描绘出b的关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的
增大而       ,其额定功率约为      W

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某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了—个有趣的元件,它有a、b两部分,

a是—个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三

个外露的接线柱。如图所示。

 

   (1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。

   (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于最      端。(选填“左”或“右”)

   (3)根据实验测得的数据,描绘出a的关系图象如图乙所示,则电阻Ra=     Ω。

   (4)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们使用类似研究a的方法进行实

      验,测得数据后描绘出b的关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的

      增大而       ,其额定功率约为        W

 

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某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件,它有a、b两部分,a是一个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的连接柱.如图所示.

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于最________端.(选填“左”或“右”)
(3)根据实验测得的数据,描绘出a的U-I关系图象如图乙所示,则电阻Ra=________Ω.
(4)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们使用类似研究a的方法进行实验,测得数据后描绘出b的U-I关系图象如图丙所示.由图可知b的电阻随电压的增大而________,其额定功率约为________W.

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某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件,它有a、b两部分,a是一个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的连接柱.如图所示.

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于最______端.(选填“左”或“右”)
(3)根据实验测得的数据,描绘出a的U-I关系图象如图乙所示,则电阻Ra=______Ω.
(4)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们使用类似研究a的方法进行实验,测得数据后描绘出b的U-I关系图象如图丙所示.由图可知b的电阻随电压的增大而______,其额定功率约为______W.

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某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了—个有趣的元件,它有a、b两部分,
a是—个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三
个外露的接线柱。如图所示。

(1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于最      端。(选填“左”或“右”)
(3)根据实验测得的数据,描绘出a的关系图象如图乙所示,则电阻Ra=    Ω。
(4)为了解b的特征(已知b的额定电压为4.5V),他们使用类似研究a的方法进行实
验,测得数据后描绘出b的关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的
增大而       ,其额定功率约为      W

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