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    8．如图3所示是某探究小组测量电阻时所得到的.两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图像.则A的电阻为 ,若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时.电路中的总电流为 A. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某探究小组用如图所示的器材做“测定小灯泡的功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：
    移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光
    移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光
    ．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：
    移动滑片，使电压表示数为2.5V
    移动滑片，使电压表示数为2.5V
    ．
    （2）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W，该表格设计欠妥之处是
    没有测量电压略高于灯泡额定电压的功率
    没有测量电压略高于灯泡额定电压的功率
    ．
    （3）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：
    灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大
    灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大
    ．
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26 0.30
    功率P/W
    灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光

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    如图甲所示，某实验小组利用此电路进行如下探究实验．

    （1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=______Ω；
    （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯泡L的额定电压为2V，小灯的额定电功率为______W；
    （3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表示数是______A；
    （4）兴趣小组的同学对实验结果进行交流、讨论后，得出以下结论：灯泡L中通过的电流与其两端电压不成正比．你认为这结论是否正确？______（选填“正确”或“不正确”）；请说明理由______．

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    如图甲所示，某实验小组利用此电路进行如下探究实验．

    （1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=______Ω；
    （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯泡L的额定电压为2V，小灯的额定电功率为______W；
    （3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表示数是______A；
    （4）兴趣小组的同学对实验结果进行交流、讨论后，得出以下结论：灯泡L中通过的电流与其两端电压不成正比．你认为这结论是否正确？______（选填“正确”或“不正确”）；请说明理由______．

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    用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中RX为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为10Ω的定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
    A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I，
    B．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大，
    C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I，
    D．读出电阻箱的示数R．
    （1）上述步骤的合理顺序是
    BCAD
    BCAD
    （只需填写序号）．
    （2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为
    68
    68
    Ω．则待测电阻的阻值为
    68
    68
    Ω．
    （3）下列四组方法中与本实验所采用的物理思想方法相同的是
    D
    D

    A．研究电流时，将它比作水流
    B．研究动能大小时，用木块移动的距离来反映动能大小
    C．探究电流与电压的关系时，保持电阻一定
    D．用总电阻替代两个串联的电阻．

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    用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中RX为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为10Ω的定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

    A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I，
    B．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大，
    C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I，
    D．读出电阻箱的示数R。
    (1)上述步骤的合理顺序是                 (只需填写序号)。
    (2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为       Ω。则待测电阻的阻值为      Ω。
    (3)下列四组方法中与本实验所采用的物理思想方法相同的是（   ）
    A．研究电流时，将它比作水流
    B．研究动能大小时，用木块移动的距离来反映动能大小
    C．探究电流与电压的关系时，保持电阻一定
    D．用总电阻替代两个串联的电阻

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